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浅谈初中数学教学中的“设陷”问题
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作者 周国文 《新课程》 2017年第35期278-278,共1页
爱因斯坦说过一句话:提出问题往往比解决问题更重要。根据相关的研究表明,喜欢提问的学生都是善于主动思考、具有丰富想象力和创造力的人,实践证明教会一个孩子提出问题,往往能够激发他们学习的主动性,是培养学生自主学习能力的有... 爱因斯坦说过一句话:提出问题往往比解决问题更重要。根据相关的研究表明,喜欢提问的学生都是善于主动思考、具有丰富想象力和创造力的人,实践证明教会一个孩子提出问题,往往能够激发他们学习的主动性,是培养学生自主学习能力的有效举措。 展开更多
关键词 初中数学 教学设陷 题型根据
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设陷教学法
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作者 曹学强 《中学生物教学》 2003年第10期16-17,共2页
关键词 设陷教学 生物教学 高中教育 教学方法
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