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基于OBE理念的跨境电子商务教学评价与考核体系分析 被引量:1
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作者 代新玲 《商场现代化》 2020年第19期31-33,共3页
在跨境电子商务教学评价与考核体系的建立中加入OBE理念已经成为教学改革的未来方向。本文比较分析了跨境电子商务教学评价与考核体系,并从建设持续改进的循环模式、加强以学生学习产出为中心、考核评价指标多元化这三方面提出以OBE理... 在跨境电子商务教学评价与考核体系的建立中加入OBE理念已经成为教学改革的未来方向。本文比较分析了跨境电子商务教学评价与考核体系,并从建设持续改进的循环模式、加强以学生学习产出为中心、考核评价指标多元化这三方面提出以OBE理念进行评价与考核体系建设方向。 展开更多
关键词 跨境电子商务 OBE理念 教学评价与考核体系
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高职院校专业实践课的云课堂实证教学研究 被引量:1
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作者 杨晓贝 《江西电力职业技术学院学报》 CAS 2019年第10期45-46,共2页
各种移动终端的教学软件的应用,使专业实验课在教学上有了新突破。基于此,主要研究蓝墨云班课在水质分析与监测实验课教学中的运用、教学过程中的设计与实施以及形成的教学评价与考核体系。该教学评价与考核体系中涉及整个试验的前后过... 各种移动终端的教学软件的应用,使专业实验课在教学上有了新突破。基于此,主要研究蓝墨云班课在水质分析与监测实验课教学中的运用、教学过程中的设计与实施以及形成的教学评价与考核体系。该教学评价与考核体系中涉及整个试验的前后过程,使教学评价与考核更加公正全面。 展开更多
关键词 水质分析与监测实验 蓝墨云班课 教学设计与实施 教学评价与考核
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《高等代数选讲》课程建设与实践
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作者 侯海军 庞进丽 《漯河职业技术学院学报》 2011年第2期117-119,共3页
围绕《高等代数选讲》的课程内容与课程体系、教学方法与手段、教学评价与考试等课程建设,介绍基于主体教学模式与研究性学习的《高等代数选讲》课程建设的实践尝试。它一方面丰富了数学类专业的课程建设,另一方面也有益于培养学生研究... 围绕《高等代数选讲》的课程内容与课程体系、教学方法与手段、教学评价与考试等课程建设,介绍基于主体教学模式与研究性学习的《高等代数选讲》课程建设的实践尝试。它一方面丰富了数学类专业的课程建设,另一方面也有益于培养学生研究性学习的习惯与创新能力。 展开更多
关键词 高等代数选讲 课程内容与课程体系 教学方法与手段 教学评价与考核 主体教学模式 研究性学习
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