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对初中英语教学评价的思考及运用 被引量:4
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作者 李健英 《新课程(教研版)》 2012年第10期32-33,共2页
目前,教学评价主要是对教学工作的质量进行有效评定的一种方式,教学评价主要有对教师教学质量评价、对学生学习成绩的评价和对课程的评价,=.分析了传统初中英语教学评价中的弊端,并提出了有效运用初中英语教学评价的对策。
关键词 初中英语 教学评价弊端 思考及运用
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