小学数学优化教学评价结构的有效措施

优化小学数学教学评价结构,一方面,可以促进学生更好地学习,激发学生学习数学的信心,也能让家长准确地了解学生的学习情况;另一方面,教学变得更有效,教师上课的效率也会提高。但是,如何优化其评价结构呢?本文对其展开了讨论。

《混凝土结构与砌体结构施工》课程教学改革思考

《混凝土结构与砌体结构施工》课程是建筑工程技术专业的一门专业必修课程。本文根据高职教育特点,结合实际情况,从教学内容选取和组织、实践教学、教学手段及方法、学生考核评价等方面进行大胆尝试,并提出了一些方法和建议。