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教学评价视角下探析中学地理教学的实效性
1
作者
赵琴琴
《中国校外教育》
2018年第7期133-133,共1页
对于中学地理教学来说,提升教学实效性,是提升中学地理教学质量,推进素质教育的重要基础。基于教学评价的视角,对中学地理教学的实效性进行探究,以期为中学地理教学带来启发。
关键词
教学评价视角
中学地理
教学
实效性
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职称材料
题名
教学评价视角下探析中学地理教学的实效性
1
作者
赵琴琴
机构
石家庄市第六中学
出处
《中国校外教育》
2018年第7期133-133,共1页
文摘
对于中学地理教学来说,提升教学实效性,是提升中学地理教学质量,推进素质教育的重要基础。基于教学评价的视角,对中学地理教学的实效性进行探究,以期为中学地理教学带来启发。
关键词
教学评价视角
中学地理
教学
实效性
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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教学评价视角下探析中学地理教学的实效性
赵琴琴
《中国校外教育》
2018
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