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以教育数字化赋能高质量发展——江苏省盐南高新区教育数字化转型的实践与思考
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作者 仓定志 《江苏教育》 2024年第22期56-58,共3页
江苏省盐南高新区立足区域特点,着眼未来发展,探索教育数字化实践,搭建数字教育生态系统,推进“教学评管”一体化改革,推动区域教育数字化全面转型,赋能教育高质量发展。
关键词 教育数字化 教学评管改革 高质量发展 实践探索
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