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工程测量技术专业教学诊断与改进体系建立
被引量:
1
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作者
李梅
王涛
张福荣
《西部素质教育》
2023年第2期174-177,共4页
文章首先阐述了专业层面教学诊断与改进体系建立的目的和必要性,然后论述了工程测量技术专业教学诊断与改进体系建立的途径,最后对工程测量技术专业教学诊断与改进体系建立取得的成效进行了说明。
关键词
教学诊断与改进体系
工程测量技术专业
专业建设
下载PDF
职称材料
题名
工程测量技术专业教学诊断与改进体系建立
被引量:
1
1
作者
李梅
王涛
张福荣
机构
陕西铁路工程职业技术学院
出处
《西部素质教育》
2023年第2期174-177,共4页
基金
2021年测绘地理信息职业教育研究课题“工程测量技术专业实践教学质量保障体系建设研究与实践”资助(编号:2021CHYB02)
陕西省职业技术教育学会“双高计划”建设学校课程思政专项研究课题资助(编号:SGKCSZ2020-722)。
文摘
文章首先阐述了专业层面教学诊断与改进体系建立的目的和必要性,然后论述了工程测量技术专业教学诊断与改进体系建立的途径,最后对工程测量技术专业教学诊断与改进体系建立取得的成效进行了说明。
关键词
教学诊断与改进体系
工程测量技术专业
专业建设
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
工程测量技术专业教学诊断与改进体系建立
李梅
王涛
张福荣
《西部素质教育》
2023
1
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