“依标命题”理念在英语教学质量检测题设计中的运用——以人教版《新目标英语》七年级期末测试题为例

依据《义务教育英语课程标准(2011年版)》以及测试命题技术的要求,结合语言知识、语言技能的典型题设计案例,本研究提出了“依标命题”的理念,为“双减”下教师通过终结性评价测量促进课堂教学“提质增效”、引导学生高效学习指明了方向。

加强考试管理 保证培养规格

考试是教学管理工作中的一个极为重要的环节,它不但是对学生知识与能力的一种检测手段,而且也是评价教学质量的重要依据。考试具有强烈的导向功能和反馈功能,试题的难度、合理度,考风考纪以及阅卷评分,都直接影响着教学质量。因此我们必须高度重视考试工作,进行规范管理。 一、目前考试管理工作中的不足之处 目前,我们电大在考试管理工作中基本上采用中央电大的整套管理办法。

浅谈技能培训标准化考试

标准化考试是具有严格规范和客观标准的过程，即从命题、试卷编制、考试、评分都有客观标准的、严格的过程。其目的是减少或控制误差，最终让考试成绩尽可能反映教学质量。一、命题命题是标准化考试的首要问题，也是考试环节的核心工作。命题的质量直接影响考试成绩的客观...