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高校教学质量状态数据中心的内涵建设 被引量:5
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作者 夏春明 范圣法 +1 位作者 刘冬梅 曹喆 《化工高等教育》 2014年第6期1-4,22,共5页
教学质量保障体系及状态数据库的常态化管理是教育部及上海市教委组织的各种评估或认证中普遍关注的内容,各高校正在建立自己的教学质量监控体系。常态化的教学质量状态数据中心是实施有效质量监控和评估的前提和基础。本文介绍了我校&q... 教学质量保障体系及状态数据库的常态化管理是教育部及上海市教委组织的各种评估或认证中普遍关注的内容,各高校正在建立自己的教学质量监控体系。常态化的教学质量状态数据中心是实施有效质量监控和评估的前提和基础。本文介绍了我校"教学质量状态数据中心"的建设情况,前期通过大量调研,得出我校数据中心的四点内涵建设;在此基础上,详细论述了我校数据中心的建设方案及系统设计,指出教学质量状态数据中心内涵建设要点在于解决基础数据的采集和数据中心的系统设计,并介绍了我校教学质量状态数据中心的功能。 展开更多
关键词 高等教育 教学质量保障体系 教学质量状态数据中心 数据采集
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高校本科教学质量状态数据公示制度探讨 被引量:2
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作者 王菡 《北京邮电大学学报(社会科学版)》 2008年第6期92-96,共5页
明确了高校本科教学质量状态数据公示制度的含义和特点,提出了高校本科教学质量状态数据公示制度的四方面作用,并有侧重地阐述了如何建立本科教学质量状态数据的信息采集渠道、整理和筛选数据信息以及建立信息反馈机制。最后提出了实施... 明确了高校本科教学质量状态数据公示制度的含义和特点,提出了高校本科教学质量状态数据公示制度的四方面作用,并有侧重地阐述了如何建立本科教学质量状态数据的信息采集渠道、整理和筛选数据信息以及建立信息反馈机制。最后提出了实施本科教学质量状态数据公示制度的主要工作方式和措施。 展开更多
关键词 教学质量状态数据 公示制度 教学质量
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