成人高等教育教学质量保障评估体系标准的研究

成人高等教育作为普通高等教育的必要补充,为国民经济的发展提供了大量的人才,从而成为了我国教育战略体系中十分重要的组成部分。但是,改革开放三十多年来,成人高等教育的教学质量存在诸多亟待解决的问题,科学地分析问题存在的原因,提出解决问题的对策,能为成人高等教育的健康发展提供重要依据。

对研究型教学理念的认识

将传统的教学模式和研究型教学模式进行了对比,阐述了做一个研究型教师的条件以及学校教学质量评估体系的制定标准。