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新课程下农村小学语文教学的困惑及对策 被引量:2
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作者 史增民 《科教导刊》 2012年第17期129-130,共2页
虽然新课改的诸多新型理念生发于教育名家和教育名师的笔端,也能常见于各种级别的色彩斑斓的公开课。但是具体到日常的小学语文教学,却发现我们常常心存困惑。
关键词 教学资源乏 教学观念 教育信息闭塞 评价方法单一 农村语文教学
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