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探究式教学设计与实施的原则
被引量:
1
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作者
李耀标
《物理教学》
2005年第8期11-14,共4页
本文讨论教师在探究性教学设计和组织过程中应遵循的原则。
关键词
探究性
教学
情境探究
教学过程和开放性
探究式
教学
设计
组织
过程
探究性
教师
原文传递
题名
探究式教学设计与实施的原则
被引量:
1
1
作者
李耀标
机构
厦门集美中学
出处
《物理教学》
2005年第8期11-14,共4页
文摘
本文讨论教师在探究性教学设计和组织过程中应遵循的原则。
关键词
探究性
教学
情境探究
教学过程和开放性
探究式
教学
设计
组织
过程
探究性
教师
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
F272.91 [经济管理—企业管理]
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作者
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探究式教学设计与实施的原则
李耀标
《物理教学》
2005
1
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