初尝“要素组合”教学

近年来,EEPO有效教学模式在我校热火朝天地进行着,学校领导相当重视和关注它的进展。通过学习,教师对于构思教学设计和如何授课的理论知识得到更多认识,由此尝试于教学实践中,通过赛课找出不足和优点,为以后的研究积累经验。