提高课堂教学质量的探讨

随着高等教育的改革和发展,随着高等教育大众化的进程,当前,我国高校教师中特别是年轻教师中,普遍存在着“重科研,轻教学”、“重任务的完成,轻教学过程的方法”的现象,从而影响了教学的质量,忽视了教学既是一门科学,也是一门艺术。直接影响了开发学生智能、调动学生学习积极性和主动性。