期刊文献+
共找到12篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
“互联网+”模式下动态发展的工科院校英语教学过程系统——教师导学和学生自学 被引量:2
1
作者 张菊 《延边教育学院学报》 2022年第4期87-90,共4页
鉴于传统教育模式难以适应当前教育发展新形势,本文从教师导学和学生自学角度出发,着重介绍“互联网+”模式下动态发展的工科院校英语教学过程系统。该系统将英语学习分为教学、管理、检测与评估三个子系统,以立体化教材为载体,将网络... 鉴于传统教育模式难以适应当前教育发展新形势,本文从教师导学和学生自学角度出发,着重介绍“互联网+”模式下动态发展的工科院校英语教学过程系统。该系统将英语学习分为教学、管理、检测与评估三个子系统,以立体化教材为载体,将网络监控与人工智能分析技术相结合,创建教学子系统,通过构建学生眼动行为分类模型,利用管理子系统监督学生学习行为。基于此,构建学生基本信息与考评信息集合,从课堂表现、任务参与、学习成绩及社会表现等方面生成学生综合评价结果,从而完成新形势下英语教学过程系统的构建。 展开更多
关键词 “互联网+”模式 英语教学过程系统 网络监控 人工智能 系统 教师导学 学生自学
下载PDF
基于TAM模型的移动学习案例研究——以安庆职业技术学院教学过程支撑系统为例
2
作者 陶健林 王奇志 章汉贵 《科教文汇》 2023年第4期I0007-I0008,共2页
该文基于教学过程支撑系统,分析影响学生采用移动学习的因素,针对移动学习过程中的数据采集困难和迫切需要,采用TAM模型确定学生在使用教学过程支撑系统进行学习时,其移动学习背后的驱动因素,探索将大数据分析技术引入移动学习环境,以... 该文基于教学过程支撑系统,分析影响学生采用移动学习的因素,针对移动学习过程中的数据采集困难和迫切需要,采用TAM模型确定学生在使用教学过程支撑系统进行学习时,其移动学习背后的驱动因素,探索将大数据分析技术引入移动学习环境,以支持学习分析模型的构建和应用,同时发挥学习分析技术的优势,发现学生学习过程中可能存在的学习危机,并及时向其提供干预引导支持服务,以帮助其顺利完成课程学习并提高学习质量,最终提高课堂教学质量和人才培养水平,推动地方技能型高水平大学建设发展. 展开更多
关键词 教学过程支撑系统 移动学习分析 TAM模型
下载PDF
基于校园网的教学过程评估系统的设计与实现
3
作者 李敏 陈振华 段渭军 《中国教育信息化(高教职教)》 CSSCI 2009年第3期37-39,共3页
本文系统地分析了国内教学评估系统现状,结合西北工业大学数字化教学环境建设,把嵌入式监控技术与传统的动态网页技术和文本数据采集技术结合,构建了基于校园网的教学过程评估系统。通过对教学过程信息实时采集模块、设备控制模块、数... 本文系统地分析了国内教学评估系统现状,结合西北工业大学数字化教学环境建设,把嵌入式监控技术与传统的动态网页技术和文本数据采集技术结合,构建了基于校园网的教学过程评估系统。通过对教学过程信息实时采集模块、设备控制模块、数据库服务器模块和评估客户端模块的设计,解决了监控系统嵌入的关键技术,实现了评估工作的实时在线管理,提高了教学和管理的信息化水平。 展开更多
关键词 校园网 教学过程评估系统 嵌入式视频服务器 模块设计 屏幕共享
下载PDF
教学过程支撑系统的设计与实现
4
作者 王奇志 刘后胜 《软件》 2017年第10期114-116,共3页
通过对"理实一体"化课堂教学中学生和教师的需求分析,提出了教学过程支撑系统的系统架构设计和角色功能模块设计,详细阐述了教学过程支撑系统中关键问题并提出了相应的解决方案。
关键词 课堂教学模式 教学过程支撑系统 文件分片上传 在线压缩 XLS格式数据导出
下载PDF
将成熟的企业管理理论应用于教学过程管理之中 被引量:1
5
作者 孙践知 张迎新 肖媛媛 《计算机教育》 2007年第01X期36-38,共3页
教学过程是一个涉及到教师、学生、教学资源、教学方案与策略、教学效果评价等很多因素的复杂过程,对教学过程的有效管理会对教学效果产生决定性的影响。将企业管理的成熟理论和方法借鉴,乃至直接应用到教学过程管理当中,将会对当前... 教学过程是一个涉及到教师、学生、教学资源、教学方案与策略、教学效果评价等很多因素的复杂过程,对教学过程的有效管理会对教学效果产生决定性的影响。将企业管理的成熟理论和方法借鉴,乃至直接应用到教学过程管理当中,将会对当前教学过程管理实践起到很好的指导作用,也会对教学过程管理理论的形成起到推动作用。 展开更多
关键词 企业管理 教学过程管理系统
下载PDF
关于中学化学教学过程的本质及模式的讨论
6
作者 李海涛 王苹 《玉溪师范学院学报》 1996年第6期538-541,共4页
中学化学教学过程的理论是揭示中学化学教学规律、指导中学化学教学工作的基本原理,是中学化学教学论的重要组成部分,而中学化学教学过程的本质又是教学过程理论的核心。关于教学过程的奉质各种学派现点不同,本文在此根据马克思主义的... 中学化学教学过程的理论是揭示中学化学教学规律、指导中学化学教学工作的基本原理,是中学化学教学论的重要组成部分,而中学化学教学过程的本质又是教学过程理论的核心。关于教学过程的奉质各种学派现点不同,本文在此根据马克思主义的认识论,结合中学化学学科的特点对中学化学教学过程的本质进行讨论,并在此基础上提出中学化学教学过程的“双系统过程”模式。 展开更多
关键词 中学化学教学系统过程
下载PDF
运用“掌握学习”教授法进行篮球普修技术教学的研究 被引量:1
7
作者 张全宁 《首都体育学院学报》 1990年第1期74-81,共8页
"掌握学习"理论及教授法的研究在国内外许多课程的教学中成效显著,然而在我国篮球普修课教学领域尚属空白.本文运用"掌握学习"理论和教法模式结合篮球教学实际设计出一整套篮球技术教学过程模式,成功地进行了两轮... "掌握学习"理论及教授法的研究在国内外许多课程的教学中成效显著,然而在我国篮球普修课教学领域尚属空白.本文运用"掌握学习"理论和教法模式结合篮球教学实际设计出一整套篮球技术教学过程模式,成功地进行了两轮教学实验,并对其中的五种普通施教行为、形成性评价、反馈——矫正等行为方法进行了较深层次的分析探讨.为提高绝大多数学生尤其是篮球基础较差学生的学习积极性,大面积提高学生篮球技术学习的成绩、改革篮球技术教学方法提供了新的途径和理论依据. 展开更多
关键词 形成性评价 系统教学过程 学习达程度 学习能力倾向
下载PDF
建构多层次教学模式体系的尝试——青岛市初中物理“四层五环节教学模式体系”的建构与实践 被引量:1
8
作者 《中学物理》 2021年第18期2-6,共5页
教学过程可以看作一个系统,它是一个人造系统、复杂巨系统,也是一个多层次的具有指向功能的系统.系统结构决定了系统功能,每一层次的系统功能是由其要素间有机联系形成的结构——教学模式所决定,因此,整个教学过程系统的功能——教学过... 教学过程可以看作一个系统,它是一个人造系统、复杂巨系统,也是一个多层次的具有指向功能的系统.系统结构决定了系统功能,每一层次的系统功能是由其要素间有机联系形成的结构——教学模式所决定,因此,整个教学过程系统的功能——教学过程最优化,是由各层次系统的不同教学模式共同决定,也即由多层次教学模式组成的体系决定.为此,青岛市初中物理学科建构出"四层五环节教学模式体系",为广大教师进行最优化教学设计提供了一整套系统化工具. 展开更多
关键词 教学过程系统 教学模式分类 多层次教学模式体系 四层五环节教学模式体系
下载PDF
浅析矿井通风专业校企结合教学改革与实践
9
作者 刘俊民 《职业》 2013年第30期41-42,共2页
矿井通风专业课程是中职学校为煤炭行业培养矿井通风专业人员设置的核心课程。该课程的教学设计是根据中职学生的自身特点,以培养学生动手操作能力为重点,以企业需求为出发点,以实习过程为导向,以数据分析为依据,校企合作,根据企业对专... 矿井通风专业课程是中职学校为煤炭行业培养矿井通风专业人员设置的核心课程。该课程的教学设计是根据中职学生的自身特点,以培养学生动手操作能力为重点,以企业需求为出发点,以实习过程为导向,以数据分析为依据,校企合作,根据企业对专业人员的需求,培养学生的职业能力和就业竞争力。形成以学生为中心,教师为引导,理论——实践——应用一体化的工学结合的教学模式。 展开更多
关键词 矿井通风专业 校企合作 教学过程系统
下载PDF
以项目为载体的一体化教学模式在模具与数控教学中的应用 被引量:2
10
作者 刘建元 《中国科教创新导刊》 2008年第11期188-188,共1页
科学研究表明,从学科知识中并不能推导出实际工作过程所需的全部知识,因为有一半左右的知识属于"工作过程知识"(work process Knowledge),而职业教育恰恰培养的是学生要具备完成某个"工作过程"的能力,所以职业教育课程必然一定程... 科学研究表明,从学科知识中并不能推导出实际工作过程所需的全部知识,因为有一半左右的知识属于"工作过程知识"(work process Knowledge),而职业教育恰恰培养的是学生要具备完成某个"工作过程"的能力,所以职业教育课程必然一定程度上与工作过程相联系。而在模具与数控的教学中以项目为载体的一体化教学模式正是将学生置于一定工作过程中的理论与实践相互结合的教学方式。 展开更多
关键词 一体化教学 学科系统教学 工作过程系统教学
下载PDF
基于“工作过程系统化”的教学模式下室内设计专业教学方法与手段的研究初探 被引量:2
11
作者 臧文娇 《才智》 2016年第10期22-22,共1页
随着经济的发展,我国的教育系统不断完善,各高校的教学方法和教学手段都在不同程度的更新和进步,网络被充分运用到教学的每个角落之中。本文对基于"工作过程系统化"的教学模式下室内设计专业教学方法与手段进行了较为详细的研... 随着经济的发展,我国的教育系统不断完善,各高校的教学方法和教学手段都在不同程度的更新和进步,网络被充分运用到教学的每个角落之中。本文对基于"工作过程系统化"的教学模式下室内设计专业教学方法与手段进行了较为详细的研究,我国高校教学课程不断跟随社会的脚步而发生改变。我国高校教育课程在发展的过程当中出现了一些问题,在专业定位、课程体系、岗位分责和教授内容等方面存在缺陷,需要对我国的室内设计专业教学进行改革和变更。 展开更多
关键词 “工作过程系统化”的教学模式 教学方法 设计手段
原文传递
CPS Modeling of CNC Machine Tool Work Processes Using an Instruction-Domain Based Approach 被引量:18
12
作者 Jihong Chen Jianzhong Yang +5 位作者 Huicheng Zhou Hua Xiang Zhihong Zhu Yesong Li Chen-Han Lee Guangda Xu 《Engineering》 SCIE EI 2015年第2期247-260,共14页
Building cyber-physical system(CPS) models of machine tools is a key technology for intelligent manufacturing. The massive electronic data from a computer numerical control(CNC) system during the work processes of a C... Building cyber-physical system(CPS) models of machine tools is a key technology for intelligent manufacturing. The massive electronic data from a computer numerical control(CNC) system during the work processes of a CNC machine tool is the main source of the big data on which a CPS model is established. In this work-process model, a method based on instruction domain is applied to analyze the electronic big data, and a quantitative description of the numerical control(NC) processes is built according to the G code of the processes. Utilizing the instruction domain, a work-process CPS model is established on the basis of the accurate, real-time mapping of the manufacturing tasks, resources, and status of the CNC machine tool. Using such models, case studies are conducted on intelligent-machining applications, such as the optimization of NC processing parameters and the health assurance of CNC machine tools. 展开更多
关键词 cyber-physical system (CPS) big data computer numerical control (CNC) machine tool electronic data of work processes instruction domain intelligent machining
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部