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《西湖游记二则》教学设计
1
作者
宋光荣
叶天成
+1 位作者
何忠诚
杨舜山
《语文教学通讯(初中)(B)》
北大核心
2003年第6期20-21,共2页
关键词
《西湖游记二则》
教学
设计
文言文
教学
中学
语文
教学
教学运作方式
下载PDF
职称材料
校园文化功能浅探
2
作者
吕维元
《黑河教育》
1996年第5期4-4,共1页
所谓校园文化,就是指全体师生员工共同遵守的人生指导原则,以及在这个原则指导下教育、教学的运转方式和师生员工的群体生活。校园文化是学校的灵魂,是全体师生员工的整体人生。 当代文化思潮和教育、教学运作方式的交叉,教育因素与文...
所谓校园文化,就是指全体师生员工共同遵守的人生指导原则,以及在这个原则指导下教育、教学的运转方式和师生员工的群体生活。校园文化是学校的灵魂,是全体师生员工的整体人生。 当代文化思潮和教育、教学运作方式的交叉,教育因素与文化因素的交融形成了校园文化。校园文化是教育事业的生存基础。
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关键词
校园文化功能
教学运作方式
当代文化思潮
指导原则
学校工作
教育事业
教育因素
生存基础
运转
方式
群体生活
下载PDF
职称材料
题名
《西湖游记二则》教学设计
1
作者
宋光荣
叶天成
何忠诚
杨舜山
机构
湖北宣恩县民族实验中学
湖北恩施州教科所
出处
《语文教学通讯(初中)(B)》
北大核心
2003年第6期20-21,共2页
关键词
《西湖游记二则》
教学
设计
文言文
教学
中学
语文
教学
教学运作方式
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
校园文化功能浅探
2
作者
吕维元
机构
孙吴县技工学校
出处
《黑河教育》
1996年第5期4-4,共1页
文摘
所谓校园文化,就是指全体师生员工共同遵守的人生指导原则,以及在这个原则指导下教育、教学的运转方式和师生员工的群体生活。校园文化是学校的灵魂,是全体师生员工的整体人生。 当代文化思潮和教育、教学运作方式的交叉,教育因素与文化因素的交融形成了校园文化。校园文化是教育事业的生存基础。
关键词
校园文化功能
教学运作方式
当代文化思潮
指导原则
学校工作
教育事业
教育因素
生存基础
运转
方式
群体生活
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
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1
《西湖游记二则》教学设计
宋光荣
叶天成
何忠诚
杨舜山
《语文教学通讯(初中)(B)》
北大核心
2003
0
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职称材料
2
校园文化功能浅探
吕维元
《黑河教育》
1996
0
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