学案背景下的有效学习——结合《立体图形的平面展开图》的学案说

基础教育的任务不再仅仅是传授知识,更重要的是让学生掌握学习的方法,培养学生终生学习的愿望和能力。在这样一种先进理念的引领下,我校于今年轰轰烈烈的展开了教学改革,形成学案,并把学案优化作为抓手。优化后的学案相比以前的教学设计,如何更能促进学生积极、主动、探究、合作、有效的学习。