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教学重点和难点的确定及解决措施 被引量:2
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作者 李菊 于作盛 《职业教育研究》 1999年第3期32-33,共2页
教师上课,要达到良好的教学效果,必须突出重点、突破重点,保证学生对教学内容理解透彻、掌握牢固。这就需要教师提高驾驭课堂的能力,使教学活动有目的、有计划、有步骤地进行。因此在备课的时候,要有一个通盘的考虑和设计。诸如一... 教师上课,要达到良好的教学效果,必须突出重点、突破重点,保证学生对教学内容理解透彻、掌握牢固。这就需要教师提高驾驭课堂的能力,使教学活动有目的、有计划、有步骤地进行。因此在备课的时候,要有一个通盘的考虑和设计。诸如一堂课(或一个章节)应主要传授什么知... 展开更多
关键词 教学重点和难点 解决措施 教学内容选择 教学难点 教学过程 教学目的 突出重点 重点内容 语言表达艺术 教学方法
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简析《秋水》的教学重点和难点
2
作者 田锦花 《科教文汇》 2009年第13期105-105,共1页
《庄子》一书具有很高的文学价值和哲学价值,书中包含了大量含义深微的寓言。庄子善于通过妙趣横生的寓言故事表现深刻的哲学思想和人生态度。构思巧妙,独具匠心,重视对客观事物做细致的描绘。其文浮想联翩,优美动人,笔端流露出作者特... 《庄子》一书具有很高的文学价值和哲学价值,书中包含了大量含义深微的寓言。庄子善于通过妙趣横生的寓言故事表现深刻的哲学思想和人生态度。构思巧妙,独具匠心,重视对客观事物做细致的描绘。其文浮想联翩,优美动人,笔端流露出作者特有的至情至性,在先秦诸子散文中,庄子散文以其"汪洋辟阖,仪态万方"而独领风骚。《秋水》最得庄子汪洋恣肆、行云流水之妙,并完美地集文学性和思想性于一体,既富于诗情画意,又言近旨远。本文就实际教学中浅析《秋水》的教学重点和难点,以期正确全面地理解《秋水》的哲学思想性。 展开更多
关键词 解读庄子 《秋水》教学 教学重点和难点
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浅谈如何突破教学中的重点和难点 被引量:1
3
作者 韦建英 《广西财政高等专科学校学报》 1999年第S1期109-109,共1页
关键词 课堂教学过程 教学内容 教学重点和难点 语言表达 教师 突出重点 突破难点 教学 教材内容 了解学生
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新课程背景下基于“解决问题”的小学数学重点和难点教学研究
4
作者 董菊燕 《课程教育研究(学法教法研究)》 2017年第26期235-236,共2页
本文以新课程理论为指导,深刻分析了小学数学应以“解决问题”为突破口,突出教学重点和难.最的教学思路。详尽阐述了小学数学“解决问题”应贴近生活实际.应从探寻问题入手,应结合学生身心特点,应以培养学生的自学能力、思维能力... 本文以新课程理论为指导,深刻分析了小学数学应以“解决问题”为突破口,突出教学重点和难.最的教学思路。详尽阐述了小学数学“解决问题”应贴近生活实际.应从探寻问题入手,应结合学生身心特点,应以培养学生的自学能力、思维能力、探究能力和创新能力为重点,并讲究实效的观点。 展开更多
关键词 小学数学 解决问题 教学重点和难点
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巧设小实验 突破教学难点
5
作者 董志文 《技术物理教学》 1997年第1期30-31,共2页
物理学是一门以实验为基础的学科,物理课教学离不开实验。借助实验,突破教学难点是物理学的重要方法。荀子曰:“不闻不若闻之,闻之不若见之”。可见,“见闻”特别是“目睹”在认识过程中作用之大。 “光的全反射”是中等卫生学校物理教... 物理学是一门以实验为基础的学科,物理课教学离不开实验。借助实验,突破教学难点是物理学的重要方法。荀子曰:“不闻不若闻之,闻之不若见之”。可见,“见闻”特别是“目睹”在认识过程中作用之大。 “光的全反射”是中等卫生学校物理教材《几何光学》一节中的教学重点和难点之一。如何借助实验手段,丰富学生“见闻”。 展开更多
关键词 小实验 物理课教学 “见闻” 中等卫生学校 教学重点和难点 突破教学难点 几何光学 物理学 物理教材 实验手段
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对外汉语教学新探索
6
作者 徐音 《科教导刊》 2011年第8期55-55,73,共2页
文章从对外汉语课堂教学的教学重点和难点、教学策略这两个方面出发,分析了什么样的教学方法才能更有效地被广大的来自于不同国籍的留学生所接受。然后,从分国籍教学、自编教材和培养国际化全能教师三个方面阐述了对对外汉语教学未来的... 文章从对外汉语课堂教学的教学重点和难点、教学策略这两个方面出发,分析了什么样的教学方法才能更有效地被广大的来自于不同国籍的留学生所接受。然后,从分国籍教学、自编教材和培养国际化全能教师三个方面阐述了对对外汉语教学未来的展望。 展开更多
关键词 对外汉语教学 教学重点和难点 教学策略
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思想品德教材插图的分类与教学 被引量:2
7
作者 陈光全 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 1996年第7期46-50,共5页
思想品德教材插图的分类与教学湖北枝城市教研室陈光全图文并茂是思想品德教材的一大特点。它是对我国古代伦理通俗读本“配之以图,晓之以理”的传统作法的继承和发扬。纵览思想品德教材的插图,种类繁多,生动活泼。特别是其中所寄之... 思想品德教材插图的分类与教学湖北枝城市教研室陈光全图文并茂是思想品德教材的一大特点。它是对我国古代伦理通俗读本“配之以图,晓之以理”的传统作法的继承和发扬。纵览思想品德教材的插图,种类繁多,生动活泼。特别是其中所寄之“理”,所含之“情”,所显之“行”... 展开更多
关键词 插图的分类 思想品德课 教学目标 道德情感 道德思维能力 教学重点和难点 小朋友 儿童生活 引导学生 信息传输方式
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聚焦语文要素,让学习真实发生——《肥皂泡》第一课时教学设计及评析 被引量:2
8
作者 陈森燕 吕映 《教学月刊(小学版)(语文)》 2020年第7期34-37,共4页
【教材分析】《肥皂泡》是著名作家冰心的作品,写的是她童年时代吹肥皂泡的经历。文笔清新自然,情感真挚淳朴。《肥皂泡》中有很多冰心自创的词语,平时不常见,学生在理解句子时会遇到困难。而课文所在单元的语文要素正是"运用多种... 【教材分析】《肥皂泡》是著名作家冰心的作品,写的是她童年时代吹肥皂泡的经历。文笔清新自然,情感真挚淳朴。《肥皂泡》中有很多冰心自创的词语,平时不常见,学生在理解句子时会遇到困难。而课文所在单元的语文要素正是"运用多种方法理解难懂的句子",所以这也是本课的教学重点和难点。要习得这个语文要素,可以运用已有的相似策略。学生在三年级上册第二单元已经学过"运用多种方法理解难懂的词语",如联系上下文、结合生活经验、借助图片、拆词理解等等,这为"理解难懂的句子"提供了良好的基础。教师可设计"吹肥皂泡"的学习活动,让学生在真实的体验过程中,勾连理解难懂词语的方法,慢慢领悟难懂句子的含义,感受冰心多彩的童年和肥皂泡带来的乐趣。 展开更多
关键词 体验过程 肥皂泡 教材分析 作家冰心 理解句子 情感真挚 教学重点和难点 清新自然
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谈谈对“铁的性质-多媒体电化教学课设计”的体会
9
作者 刘萍芳 《化学教学》 CAS 北大核心 1999年第2期31-32,共2页
关键词 多媒体电化教学 课设计 教材内容 思想教育 现代化教学手段 酸反应 活泼性 学生实验 爱国主义教育 教学重点和难点
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浅谈土力学教材的选用和教学体会
10
作者 徐清忠 《长江工程职业技术学院学报》 CAS 1997年第4期41-42,共2页
《土力学》是水利专业学校部分专业的主要专业基础课,占有很重要的地位.其突出特点是具有较强的理论性和实践性,作为教师必须具备丰富的理论知识和实际经验.那么如何讲授好该课程,使学生达到其学习目的和要求呢?本人就教材的选用和教学... 《土力学》是水利专业学校部分专业的主要专业基础课,占有很重要的地位.其突出特点是具有较强的理论性和实践性,作为教师必须具备丰富的理论知识和实际经验.那么如何讲授好该课程,使学生达到其学习目的和要求呢?本人就教材的选用和教学两方面,谈几点体会,提供大家参考. 展开更多
关键词 土力学 教学体会 有效重度 教学重点和难点 基本概念 理论知识 土的物理性质指标 有效重力 三角形分布 试验方法
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改进课堂教学 提高教学质量
11
作者 翟国先 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》 1999年第3期116-117,共2页
关键词 课堂教学 总体教学模式 “掌握学习” 英语教学质量 教学目标 提高教学质量 教学目的 外语教学 教学重点和难点 教学大纲
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《电力拖动控制线路》教学方法浅谈
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作者 陈晓燕 《科技资讯》 2007年第10期123-123,共1页
本文根据《电力拖动控制线路》课程特点,从减轻学生负担的角度出发,采用几种教学方法,以期达到良好的教学效果。
关键词 电力拖动控制 教学组织和优化 教学重点和难点 形象化教学 习题练习
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浅谈《惯性,惯性的应用》的教学
13
作者 徐兆春 《连云港师范高等专科学校学报》 1995年第1期106-106,共1页
《惯性 惯性的应用》一节是初中物理《运动和力》一章中的一个教学重点和难点。由于惯性是一个比较抽象的概念,所以这个概念很难理解和掌握。一部分学生直到初中毕业时解答有关惯性的问题还犯下这样或那样的错误。因此,教师在这一节的... 《惯性 惯性的应用》一节是初中物理《运动和力》一章中的一个教学重点和难点。由于惯性是一个比较抽象的概念,所以这个概念很难理解和掌握。一部分学生直到初中毕业时解答有关惯性的问题还犯下这样或那样的错误。因此,教师在这一节的教学中要多动脑筋,深思熟虑,采用最佳方案,以得到最好的效果,下边谈一谈我的教学体会。 展开更多
关键词 牛顿第一定律 惯性概念 演示实验 教学体会 教学重点和难点 教师 初中物理 最佳方案 塑料板 物体
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谈利用直观物进行地球和地球仪的类比教学
14
作者 文忠林 《凯里学院学报》 1999年第3期104-104,共1页
在地理教学中,很多地理知识与实际生活中的事物息息相关,如能充分利用直观物体进行地球、地球仪的类比教学,对于激发刚进入初中的学生的学习兴趣具有一定的作用,笔者利用学生日常最熟悉的水果之一——梨子作为类比物,对于讲授《地球和... 在地理教学中,很多地理知识与实际生活中的事物息息相关,如能充分利用直观物体进行地球、地球仪的类比教学,对于激发刚进入初中的学生的学习兴趣具有一定的作用,笔者利用学生日常最熟悉的水果之一——梨子作为类比物,对于讲授《地球和地球仪》一节取得了比较理想的教学效果。 在《地球和地球仪》中,地球仪表面的纬线、纬度、经线、经度是本节的教学重点和难点,为了给新生一个较新颖的启示和激发学习和学习兴趣,利用梨子作为辅助教学材料,以地球仪作参照物,对比操作,进行直观教学。具体做法是: 展开更多
关键词 地球仪 利用直观 学习兴趣 地理教学 类比教学 辅助教学 教学重点和难点 直观教学 教学效果 对比操作
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初中物理教学提问与设计
15
作者 张德珍 《现代中小学教育》 1999年第8期62-63,共2页
在物理教学过程中,教师精心设计好、科学合理地运用好课堂提问可促进教学质量的不断提高。1提问的目的性设计提问应具有明确的目的性,针对教材的难点与重点,紧随教学主线设计,切忌无准备的随意性提问。教师在备课时要认真深入地... 在物理教学过程中,教师精心设计好、科学合理地运用好课堂提问可促进教学质量的不断提高。1提问的目的性设计提问应具有明确的目的性,针对教材的难点与重点,紧随教学主线设计,切忌无准备的随意性提问。教师在备课时要认真深入地研究教材,按着教学目的、任务、计划... 展开更多
关键词 教学提问 初中物理 课堂提问 激发性 物理教学过程 作用效果 阿基米德定律 提出问题 教学质量 教学重点和难点
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唱歌诀 学算法 明算理——20以内进位加与退位减教学新法
16
作者 张志斌 《广西教育》 2002年第19期39-39,共1页
关键词 进位加 歌诀形式 教学功能 算法 算理 计算能力 退位减法 数学教学 观察思考 教学重点和难点
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“分数乘、除法”重难点简析
17
作者 刘雅文 《黑龙江教育(高教研究与评估)》 1996年第9期32-33,共2页
“分数乘、除法”重难点简析肇州县教师进修学校刘雅文一、分数乘法的教学分数乘法这一单元主要有四个方面内容,这四个方面中分数乘法的意义是基本的。因为计算法则要由分数乘法的意义来解释,正确解答分数乘法的应用题必须理解分数乘... “分数乘、除法”重难点简析肇州县教师进修学校刘雅文一、分数乘法的教学分数乘法这一单元主要有四个方面内容,这四个方面中分数乘法的意义是基本的。因为计算法则要由分数乘法的意义来解释,正确解答分数乘法的应用题必须理解分数乘法的意义;分数乘法的意义又是分数除... 展开更多
关键词 难点 整数乘法 计算法则 除法教学 乘法法则 应用题 意义教学 教学重点和难点 字母表示 肇州县
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分数百分数应用题教学的三个误区及教学对策
18
作者 顾徐达 《陕西教育(教学)》 1997年第9期33-34,共2页
分数、百分数应用题既是小学数学第11册教学内容中的教学重点和难点,也是整个小学阶段数学教学内容的重点和难点,笔者在教学中常遇到部分学生不是根据分数、百分数的意义和解题方法、解题思路来解,而是根据自己的“原有经验”和“模糊... 分数、百分数应用题既是小学数学第11册教学内容中的教学重点和难点,也是整个小学阶段数学教学内容的重点和难点,笔者在教学中常遇到部分学生不是根据分数、百分数的意义和解题方法、解题思路来解,而是根据自己的“原有经验”和“模糊认识”采用一些似是而非的解法,出现解题错误,形成思维障碍,主要表现为: 展开更多
关键词 分数应用题教学 教学对策 九月份 单位“1” 标准量 误区 解题方法 教学重点和难点 小学数学 思维定势
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“六步听写法”在教学中的应用
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作者 李慧儿 《中国轻工教育》 2000年第2期44-44,共1页
前几年,笔者参加了由外籍教师讲课的英语口语强化班的学习,觉得她们采用的六步听写法(Six Steps for Dictation)很有借鉴意义。近几年来笔者在教学中也采用了这种听写方法,对学生的听、说、读、写能力迸行综合训练。实践证明,只要掌握得... 前几年,笔者参加了由外籍教师讲课的英语口语强化班的学习,觉得她们采用的六步听写法(Six Steps for Dictation)很有借鉴意义。近几年来笔者在教学中也采用了这种听写方法,对学生的听、说、读、写能力迸行综合训练。实践证明,只要掌握得当,这种听写法确是一种费时少,收效快的科学训练方法。 展开更多
关键词 教学中的应用 综合训练 训练方法 英语口语 外语思维 句子 语言活动 借鉴意义 外籍教师 教学重点和难点
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五年制第八册第六组教材简析及教学对策撮要
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作者 刘恩德 《山东教育》 1997年第7期25-26,共2页
关键词 教学对策 五年制 训练项目 教学过程 主要内容 基础训练 训练组 训练重点 教学重点和难点 理解课文
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