关于高职教学规律体系的探索

当高等职业技术应用性人才作为知识经济的人力资源,并赋予权益属性的时候,市场经济规律必然渗透到高职教育中,使高等职业技术应用性人才的供给与资本价值增值的需求的内在联系成为高等职业技术教育的基本规律。表现为市场需求规律、教学需求规律和价值需求规律等三层特殊规律。其中,以市场需求规律及其所体现出的市场选择为导向,以教学需求规律及其体现出的学生选择为内容,以价值需求规律及其教师选择为中心,形成高等职业技术教育新模式下的规律体系。