AI创作在教学领域运用现状及学术不端预防对策

人工智能大数据时代,AI技术广泛融入生活,AI创作、论文辅助和虚拟学习场景模拟成为师生教学常用工具,极易出现学术剽窃、虚假创作、论文代写、应试作弊等学术不端、学风不正和师风不良的情况,滋生学术腐败。必须由教育主管部门、纪检机构及行业监管部门共同发力,加强技术管制,完善制度建设,细化行业规范,研发AI使用识别软件,制定和完善AI创作教学使用相关规定,落实信息产权、学术管理主体责任和个人责任,杜绝学术腐败及不良学风师风。

计算机多媒体技术在教学领域的应用现状与前景分析

计算机多媒体技术在教学领域的广泛应用已成为教育改革和发展的重要推动力。从课件制作到网络教学,再到后期的在线学习,计算机多媒体技术无处不在,深刻改变着教学过程和学习方式。本文旨在分析计算机多媒体技术的特点,探讨其在教学领域中的重要作用,并研究其目前的应用现状和未来的发展前景。旨在通过促进计算机多媒体技术与教学的深度融合,推动教育信息化和现代化的发展。

大数据应用于高中数学课堂教学领域的价值探讨

新时期随着社会不断进步和变化,信息化水平提升的同时,大数据在各行各业中得到广泛应用。经过不断实践和探索,大数据也逐渐在教学领域中应用,尤其是在数学课堂领域,发挥着重要的作用。教师通过大数据技术,能够充分了解学生学习实际情况,针对学生学习情况统计。或是将大数据技术与数学课堂相结合,通过应用大数据,采集学生常态化数据,利用智能评估,为数学教学课堂提供技术支撑,为学生提供精准化教学,切实发挥大数据在数据课堂中的作用,为高中数学课堂改革提供参考和借鉴。

基于本体的教学领域知识库建模研究

本体是一种非常有效的知识建模方法。以《自动控制原理》学科为例介绍了本体在构建教学领域知识库模型中的应用,并且用具有很强网络交互性的XML语言实现了该本体的描述。提出用7元属性来描述教学知识概念,并且详细叙述了每个属性的含义及其形式化的定义。这样得到的教学领域知识库本体模型将是一个语义完整、复杂但又清晰的语义网结构。

新媒体环境下微电影在高校英语教学领域的应用实践

近年来，大学英语课程教学改革强调“促进学生个性化学习方法的形成和学生自主学习能力的发展”，从而“实现从以教师为中心向以学生为中心，更注重培养语言实际应用能力、自主学习能力和创新能力的教学思想和实践的转变。

教学领域中的理论与实践——兼论我国教学论学科面临的主要问题及发展选择

教学领域中的理论与实践——兼论我国教学论学科面临的主要问题及发展选择沈阳师范学院迟艳杰我国教学论存在着理论水平不高，使人怀疑其是否称得上理论及对实践指导不力两个方面的困惑。教学理论由于缺乏对实践的指导而逐渐丧失了自身的威信。那么，如何理解教学领域中理...

职业教育产教结合与校企合作系列专题之七 校企合作深入教学领域 加强融合提升教育质量——中山火炬职业技术学院在教学中体现校企深度融合的实践探索

人力资源的优先开发是经济社会转型升级的先导工程。面对科学发展的新形势，新产业、新业态将不断涌现，高职院校必须更加突出高端技能型人才培养以实现与区域经济社会转变发展方式的对接。为使学院学生紧密对接企业用人需求，

计算机应用技术在现代教学领域中的应用

随着现代科学技术的不断发展,以计算机技术、多媒体技术以及全球网络技术为主的现代信息技术不断被运用到各个领域,特别是教育领域。在现代教学过程中,计算机辅助应用技术已经成为了一种重要的教学手段,教育内容的信息化、教学手段的现代化以及教学资源的网络化是现代教育不断革新的成果,有利于促进学生的全面发展。本文主要通过分析计算机应用技术的特点,探讨计算机应用技术在现代教学领域中的应用。

人文教育:须在饱含人文关怀的土壤上生根——对高中语文教学领域强化人文教育问题的若干反思

人文教育，新课改以来一直喊得很响，高中语文教学领域也很不甘寂寞，从教材编写到课程安排再到教学实施，都鲜明地举起了人文教育的大旗。那么，究竞什么是人文教育呢？目前，比较占主导地位的说法是：所谓的人文教育就是教会做人的教育，就是对受教育者进行旨在促进其人性境界提升、理想人格塑造以及个人与社会价值实现的教育。其实质就是人性教育，其精神内核即人文精神。

浅谈网络技术在俄语语言研究及教学领域的应用

本文论述了现代网络技术在俄语语言研究领域中的应用方式及网络条件下俄语教学环境所发生的根本性变化，认为建立俄语科研和教学资源库、提高俄语教师现代教育技术的应用水平等是利用现代网络技术进行语言研究和俄语教学的关键，并提出了俄语科研教学的发展必须顺应信息时代发展教育技术、转变教育观念、与时俱进的观点。

六层次阅读能力系统及其在评估与教学领域中的运用

发展性阅读，以理解及掌握阅读方法为核心。小学教学中的精读就是一种典型的发展性阅读。在教学与评估领域，几乎所有语文教师都知道阅读教学要培养学生的阅读能力，但很多教师并不清楚阅读能力包括哪些细项。因此，阅读能力的培养经常不能落实到位。编制阅读试卷时多是仿照已有试题，不会特别考虑该评估哪些具体的阅读能力，而出现了很多试卷只能评核低层级阅读能力的现象。

教学领域翻译中文化成分翻译策略选择——全新版《大学英语》综合教程文化成分的翻译策略分析

文章结合制约翻译策略选择的因素,对全新版《大学英语》综合教程教师用书中文化成分的翻译策略进行描述分析,剖析教学领域翻译中更多可供选择的翻译策略。说明在教学领域翻译中,其文化成分的翻译策略并非一成不变。译者在选择翻译策略时具备敏锐的文化意识,即明确翻译策略制约因素特别是翻译目的,根据预期读者的特定文化知识程度,尽可能在译文中充分传达原文的文化内涵,有利于译者更好发挥文化中介作用。为译者从事以教学为目的的翻译,教师的教学翻译以及学生英语学习中增强跨文化意识提供一定思路。

拓宽教学领域,因材施教——高职钢琴教学改革探究

高职钢琴教学主要培养普及型、应用型的人才,它和音乐院校、师范院校的钢琴教学不同,具有其独特的特点。但是,当前高职钢琴教学还未形成独特的教学模式,主要采用"音院"模式、"高师"模式,并且在教学过程中出现了教学和社会需求不匹配的现象。为了改变这个现状,应该加强高职钢琴教学的改革,主要从两个方面进行:一是拓宽教学领域;二是因材施教。

管理方格理论在教学领域中的开发应用研究

文章研究了管理分析领域在教学实践领域中的开发应用。其基本思路是 ,建立与管理方格图类似的教师方格图与学生方格图 ,探讨二者之间的关系 ,从中寻求和确定最优的教学方式 ,为学校师资培训、课程建设、教学管理及教师自检提供理论依据。

深化建设工程管理专业教学领域产教融合与校企合作机制

近年来高职教育发展的越来越成熟,产教融合校企合作在教学领域中应用的也越来越广泛,本文首先放眼各个国家高职院校校企合作的情况,学习其成功的经验教训,也分析了其中存在的现实问题,结合我国高职教育校企合作的现状提出了建议。

计算机辅助技术在美术教学领域的应用研究

美术作为一门审美和智慧并存的学科,在教育领域的地位举足轻重。为了探讨美术学科在精神层面的审美意识培养方面具备怎样的作用,能够发挥怎样的价值,其研究工作在美术教学的领域内利用计算机辅助技术。通过技术应用的方式,为新时期的美术教学提供了丰富的信息资源。结果证实,学生的信息获取更加便捷,学生的领悟能力也发生了很大的变化。

拓宽引深楷书的教学领域

目前楷书教学存在的问题近年来,由于社会对书法教育的重视,随之书法教育得到了蓬勃的发展。在此形势下,不少的高校也都开设了书法这门课,并都取得了较好的成绩,积累了不少好的教学经验。但就楷书教学来说,我觉得普遍还存在这样一个问题。

虚拟现实技术在教学领域的应用前景

虚拟现实(VirtualReality-VR)简单的说是一种可以创建和体验虚拟世界的计算机系统。作为一门先进的人机交流技术,它已被广泛应用于视景仿真、军事模拟、虚拟制造、虚拟设计、虚拟装配、科学可视化等领域。本文将展望该技术在教学领域中的应用前景。

计算机辅助教学在教学领域中的应用

计算机辅助教学(简称CAI),是现代教育技术在教学领域应用的一个重要方面。其色彩鲜艳的动态画面、生动逼真的音响效果和灵活便捷的交互手段,能呈现出丰富多彩的教学信息,营造出入情入境的教学氛围。CAI不仅可以作为知识信息的载体,而且可以作为调控教学、优化教学过程的有效手段。

新媒体环境下微电影在高职英语教学领域的应用实践分析

在新媒体环境下,微电影受到教育界的广泛重视,尤其是高职英语教学领域,教师在应用微电影开展教学活动时,可以激发学生的学习兴趣,引导学生养成良好的学习习惯,加深学生对英语知识的理解程度,进而提升高职英语专业学生的学习效率,为其后续发展奠定基础。