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以创新教育为指导,促进力学课程教学 被引量:1
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作者 田管凤 《东莞理工学院学报》 2003年第2期74-76,共3页
在创新教育理念指导下,对力学课程教学提出了新要求;并结合教学实践经验,对教学观念、教学内容、教学方法、教学风貌各方面进行具体分析。
关键词 高校 力学教学 创新教育 素质教育 教学观念 教学内容 教学方法 教学风貌
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如何加强职业学院的学风建设 被引量:2
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作者 李妍 《科技风》 2020年第15期247-247,共1页
对于职业学院的建设和发展而言,形成符合教学标准的教学体系的同时也应该树立学校的良好学风。对于职业学院而言,良好的学风能够帮助学校树立并形成好的精神文明风貌,给学校的发展形成指引作用。其不仅仅能够督促学生不断管理自己的学... 对于职业学院的建设和发展而言,形成符合教学标准的教学体系的同时也应该树立学校的良好学风。对于职业学院而言,良好的学风能够帮助学校树立并形成好的精神文明风貌,给学校的发展形成指引作用。其不仅仅能够督促学生不断管理自己的学习生活的行为,而且能够为教师的师德培养奠定基础。因此,从素质教育的角度出发,树立符合职业学院建设的良好学风,具有实际性的教育意义。 展开更多
关键词 职业学院 学风建设 教学风貌
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如何加强职业学院的学风建设
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作者 古曼筝 《成长》 2020年第10期16-16,共1页
职业学院的建设过程中,良好的学风能够很好的体现学校的教学风貌。根据职业学院的学风问题,提出具有针对性的解决措施,从学生和老师双方进行分析问题症结点,以实践活动促进对理论知识的吸收和理解,以人生观和价值观,就业观促进学生对今... 职业学院的建设过程中,良好的学风能够很好的体现学校的教学风貌。根据职业学院的学风问题,提出具有针对性的解决措施,从学生和老师双方进行分析问题症结点,以实践活动促进对理论知识的吸收和理解,以人生观和价值观,就业观促进学生对今后的人生规划,老师以身作则,学生积极努力面对学习和考试,让职业学院的学风建设以积极向上的形式逐渐形成和发展。 展开更多
关键词 职业学院 学风建设 教学风貌
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