中南工业大学教室利用率研究

中南工业大学教室利用率研究中南工业大学张卫良，晓群，李伟成教室是学校从事教学活动的重要场所，也是其培养造就人才不可或缺的基础设施之一。教室利用率研究就是根据教育过程经济合理性原则和教学规律自身的要求，在确保人才培养质量的前提下，充分挖掘现有教室潜力，...

高等学校教室利用率研究——以西北农林科技大学为例

本文主要研究了高等学校教室利用率问题,给出了西北农林科技大学教室利用率现状分析,教室利用率存在问题分析以及对策和建议,提出了影响教室利用率的主要因素,认为加强利用率研究、制定相应政策、调整教室结构和班级规模、保持合适的生师比,可以有效提高教室利用率。

高校自习教室利用情况优化研究——以江苏大学为例

近年来国内高校的公共自习教室利用率低导致的电力浪费十分严重。主要体现在:(1)学生节能意识不强,教室的晚自习人数较少,却将灯全部打开。(2)学校管理水平不足,开放的教室远大于晚上自习的总人数。以江苏大学三山楼公共自习教室为例:三山楼共有97间自习室,虽然开放率在85%左右,但每间自习室的上座率不到10%。以平均每间教室25根40W灯管、晚6:00-9:00开灯三小时计算,平均每个月消耗近8000kw电能。因此,要求我们提供一种针对高校自习教室的即使学习需求得到满足也能让使用教室数量最少的管理方法。

从测算需求角度谈高校教室的管理——以集美大学为例

分析影响教室需求量因素,提出高校教室需求量测算的几个思路,并以集美大学为例,详细介绍了测算的方法,对几个思路的测算结果进行了对比和分析。同时,从测算需求角度出发,从规划管理、使用管理、信息化管理等方面对高校教室管理提出了一些建议,合理测算、规划、配置教室资源,不断提高教室的管理水平,节约办学成本,提高办学效益,倒逼课堂教学改革。

论教学调度工作中排调课工作的最优化与平衡性

详细地阐述了在排调课工作中如何实现最优化与确保平衡性的途径及原则 ,论述了在排调课工作中达到最优化与平衡性相结合的目的及意义 。