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美国初中智慧教室构建的经验及启示
被引量:
2
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作者
李幸
李晓夏
《软件导刊.教育技术》
2015年第11期92-95,共4页
美国初中智慧教室的构建包括智慧教室的物理空间构建、空间布局、技术系统方案、教学模式与设计类型等,以美国初中Jonathan Alder为例,从智慧教室的"SMART"模式出发,对美国初中教室进行解读,从而为我国智慧教室的研究提供参考。
关键词
美国初中
教室物理空间建构
智慧
教室
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职称材料
题名
美国初中智慧教室构建的经验及启示
被引量:
2
1
作者
李幸
李晓夏
机构
江汉大学教育学院
出处
《软件导刊.教育技术》
2015年第11期92-95,共4页
基金
2014年江汉大学武汉市市级重点学科项目(2014JYX008)
2015年度湖北省教育厅人文社会科学研究指导性项目资助(15G080)
文摘
美国初中智慧教室的构建包括智慧教室的物理空间构建、空间布局、技术系统方案、教学模式与设计类型等,以美国初中Jonathan Alder为例,从智慧教室的"SMART"模式出发,对美国初中教室进行解读,从而为我国智慧教室的研究提供参考。
关键词
美国初中
教室物理空间建构
智慧
教室
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
发文年
被引量
操作
1
美国初中智慧教室构建的经验及启示
李幸
李晓夏
《软件导刊.教育技术》
2015
2
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