多媒体教室设备异常状态智能预警技术研究

当前的智能教室建设中,相关设备异常状态智能预警流程多为独立结构,预警的覆盖范围受限制,是异常状态监测中的一个难点问题。因此,研究一种多媒体教室设备异常状态智能预警技术。根据当前的预警需求,首先进行异常特征识别,采用特征关联的方式,打破预警覆盖范围的限制。设计自适应预警流程及预警趋势分析,并构建人工智能教室设备异常状态智能预警模型,采用持续追踪标定的方式来完善智能预警结果。测试结果表明:所提方法的预警模糊预测值整体保持在0.80以上,预警均值误差接近0,且预警灵敏度高,说明此次所设计的多媒体教室设备异常状态智能预警技术高效、细化、针对性强,具有实际的应用价值。

基于C/S架构的多媒体教室设备管理系统研究

以华中科技大学多媒体教室设备管理为例，开发出一套基于C／S架构的多媒体教室设备信息管理系统，重点设置设备故障和维修信息，以及设备更新信息，减轻设备管理人员负担。本系统研究也可为其他高校的多媒体教室设备管理提供参考。

多媒体教室设备远程冷启动开机和次序延时关机的设计

介绍了利用现有条件对多媒体教室设备进行远程控制的改进方案。通过对目前多媒体教室设备集成控制系统的技术改进,实现了主控教室对被控教室设备在无初始电源时冷启动开机,并以次序延时关机程序来保护投影机、计算机、电动屏幕等设备,最后设计了有自己知识产权的计算机开机和关机动态连接库DLL。

高校多媒体教室设备故障分析与快速处理

多媒体教室是高校实现多媒体教学的基础性平台,在提高教学质量、加快教学改革方面作用重大。设备运行状态对教学影响极大,若处理不及时,若就会影响正常的教学秩序。结合我院多媒体教室设备,对设备连接原理和常见故障进行分析,提出了快速处理的一些方法。

高校多媒体教室设备的远程控制应用探讨

随着科技的日新月异和教学改革的不断深入,多媒体教学在高校课程教学活动中有着广泛的应用,因而对高校教师的设备使用能力有着更高的要求。目前,我国高校多媒体教室设备设施逐渐完善,为多媒体教学的有效实施提供有力条件。但是,高校教师在利用多媒体教室开展教学活动时,可能存在着不能有效处理教室设备的问题,需要技术人员的帮助。本文主要论述了多媒体教室设备远程控制管理的构思及其具体应用。

基于云平台的多媒体教室设备管理研究

随着计算机系统软硬件、网络技术和管理科学的不断发展，多媒体教室管理未来发展的方向，很可能基于高速网络技术和高度集成技术的发展而产生。在不断提高工作效率和主动服务质量的要求下，对基于云平台或云计算的平台上，提倡绿色低碳、节省成本，灵活主动的服务模式必然是重要方向之一。

高校多媒体教室设备维护与管理研究

多媒体教学提升了高校教学质量,突破了传统模式下面对面教学的局限。多数高校教室配备了完整的多媒体教学设施,多媒体设备的管理和维护是十分重要的工作。从高校多媒体教室设备使用现状、维护和管理3个方面,论述高校多媒体教室设备保障中存在的问题,提出切实可行的解决策略。

高校多媒体教室设备维护与管理研究

多媒体教室设备在高校教学中的应用是随处可见的,不仅极大的丰富了教学形式,还能有效激发学生的积极性、提升教学质量,多媒体教室设备的管理和维护也因此变成一项基础日常工作,只有进行细心、长期的对待这项工作才能确保设备的正常运行,并最终保障教学任务的完美实现。本文通过对高校多媒体教室设备管理现状进行分析,旨在为多媒体教室的有效维护与管理提供方法策略。

高校多媒体教室设备维护与管理研究

21世纪以来,多媒体技术开始蓬勃发展,越来越多的行业开始广泛的应用多媒体技术,该技术已经对人类的生活产生了巨大的影响,为人们的生活带来很多方便和改变。特别是近几年来,多媒体技术在教育上的应用,让全国高校开始进入多媒体教学时代,而这一教学方式的核心工具,就是多媒体设备,做好多媒体教室设备的维护与管理,保证有效地开展多媒体课堂,是人们要认真研究的课题。

高校多媒体教室设备管理的现状、问题及对策探讨

本文针对当今多媒体教室普遍存在的设备老化、师生使用不当、管理不到位等不足,在分析多媒体教室现状分析的基础上,提出多媒体设备在使用过程中的注意事项,并提出细化管理制度、进一步规范师生操作等对策,从加强硬件服务方面促进高校教育水平不断提高。

基于全寿命周期成本的唐山学院多媒体教室设备管理研究

根据唐山学院多媒体教室设备的目前使用状况,指出了设备使用和管理中存在的问题,提出了对多媒体教室设备基于全寿命周期成本的管理模式,并给出了具体的解决办法。

多媒体教室设备常见故障及处理方法

多媒体教室设备的普及满足了教育工作者的需求,但也带来了技术上的麻烦——多媒体教室设备故障。本文主要阐述和分析了常见音响故障、常见投影机故障的具体情况及处理方法。

基于集中控制系统多媒体教室设备的功能与管理探讨

基于信息化时代背景下,数字化校园的打造为当前教育工作的开展与实现教学手段的创新提供了全新出路,在此过程中,多媒体教室的打造成为数字化校园建设的典型代表,并为提高教学的质量与效率奠定了基础。在此过程中,如何针对多媒体教室设备实现集中控制与管理,是当前学校所面临的一大挑战。本文针对基于集中控制系统多媒体教室设备的功能与管理问题进行了探讨,并为如何实现对多媒体教室设备管理工作的进一步优化与完善提出了对策。

基于51单片机的教室用电设备现代化管理

XFR／T-003是FSK调频无线带编解码收发模块，是根据市场反馈和广大用户的建议，而推出的极具震憾力的模块。大量应用于远距离遥控拉闸门、伸缩门、电动门控系统、远距离工业控制、通讯及安防领域上，亦可应用于其它要求较高需要无线遥控的场合。本文介绍了该模块在教室用电设备管理中的应用，给出了系统设计的框图和程序流程图。

ARCS模式应用于高校教师多媒体教学设备技能培训的探究

文章针对四川外语学院教师多媒体教室和实验室的教学设备技能培训项目中出现的现实问题,教育技术中心提出了将ARCS动机设计模式应用于高校教师多媒体教学设备培训项目。并在此模式的四个阶段(分析动机问题、设计动机策略、执行策略以及评价策略执行的效果)的流程指导下,结合本校实际情况整理出了每个阶段可操作性的实施策略,以及从ARCS理论的注意力、相关性、信心和满意度四个因素激发学员学习动机的途径和方法。在项目的具体实践中取得了良好的成效。

高校多媒体教室的有效管理研究

随着计算机信息技术的高速发展,智能多媒体技术已经广泛应用于高校课堂,因此,多媒体教室的有效管理及维护是每个高校管理者值得思考的重要课题。文章就高校多媒体教室管理的相关策略进行分析,以供借鉴。

节约型管理高校多媒体教室

当前高校多媒体教室管理工作存在管理难度大、技术人员工作量大、教室利用率不高等问题。而多媒体教室节约化管理的模式，从选择性价比高的多媒体教室设备、创新多媒体教室管理体制、专业队伍人员的技术配备、多媒体教室设备使用方法的改进等方面，确保多媒体教室物尽其用、人尽其力。