介绍一种多媒体教室黑板

随着多媒体技术在课堂教学中的普遍应用 ,传统黑板其相对固定的设计与安装给课堂教学中现代教育技术与常规媒体的有机结合带来许多不便。本文介绍了一种操作方便的黑板 ,该黑板既兼顾了投影与非投影视觉媒体的教学作用 ,又节约了开支。

宁波市区大中专及中学教室黑板卫生学调查

目的 了解学校教室黑板的卫生状况。方法 调查宁波市区大中专、中学 1 695块教室黑板的颜色、材质 ,并随机抽查其中的 2 94块黑板进行尺寸、表面破损、讲台设置、黑板灯安装、教室采光方向及在黑板灯开、关 (或无 )时的反射系数测定。结果 宁波市区大中专、中学教室黑板颜色、材质以黑色磨砂玻璃为最多 ,其次为墨绿色、白色磁性金属、黑色水泥、木材 ;教室黑板尺寸合格率仅为 1 4 .97% ,其表面反射系数合格率黑板灯开、关 (或无 )时分别为 75 .0 0 %、59.1 8% ,黑板灯安装率为 62 .59% ;黑板面颜色、材质及教室采光方向分别以墨绿色磁性金属及双侧为好 ,黑板灯对黑板平均垂直照度有较好的效果。结论 郑州市学校教室黑板设计。

谈规范值日、小组值日与自愿值日

一、规范值日 按卫生值日表值日,是绝大多数班级采用的值日方式,这种值日方式表现为;定岗、定员、定时,一切按规范办事,职责分明,故称为规范值日。笔者在组织学生按值日表值日时还对值日程序作了“五定”与“三查”的规定。 所谓“五定”是指:定内容（在某个岗位上做哪些项目）、定时间次数（一天中在什么时候进行,一天要进行几次）、定方法（如教室黑板是采用粉笔擦擦还是用水洗）、定工具（采用什么工具）、定工具清洁（如拖把拖完地后要洗干净、拧干等,打扫工具放置整齐）。

代表今天来述职

2002年5月25日,位于顺昌县七台山下的大干镇慈悲村,村民们一大早就三三两两地向村小学走去。今天大干镇将在这里举行县、镇人大代表向村民述职,接受选民评议的大会。今天的代表述职大会会场就设在慈悲小学教学楼一层的教室里。教室黑板的上方悬挂着"

月相成因的简易演示器

月相成因的简易演示器湖北省郧县东河乡军家坪小学︵︶兰瑞文小学自然第五册第十五课《探索月亮的秘密》中，“月相成因”是重点，也是难点。它与“昼夜现象的成因”、“四季成因”、“日食和月食的形成”一样比较抽象，若无好的演示器，学生很难弄懂。为了更好地让学生明...

实验室窗帘的设计与安装

实验室窗帘的设计与安装孝感市一中（４３２１００）陈昌华在实验室的建设中，“窗帘”的设计与制作也是不可忽视的。因安装实验室的窗帘有两个难点，一是窗帘布质地较厚，又是双层；Ｍ是窗帘面积大（一般是ＺｍＸＺｍ）；也就是说实验室的窗帘又大又重，这样就给窗帘的拉...

班级“倒计时”利弊谈

“倒计时”者,倒着数计时间也。 作为东道主,我国为迎接九○年十一届亚运会,采用“倒计时”达一年之久。由于全国人民的紧张准备,共同努力,九○北京亚运会获得了空前的成功。九四年备战广岛亚运会,我国也采用了“倒计时”,在有中亚四国参加的情况下,体育健儿顽强拚搏,不负全国人民的期望,奖牌总数遥遥领先。可见,“倒计时”能使人产生一种紧迫感、危急感。它时刻提醒人们:时间不多了,时间有限了,要抓紧抓紧再抓紧。因此,有不少部门、单位喜爱在关键时采用“倒计时”。 在学校,有不少班主任也在班上用起了“倒计时”,特别是毕业年级,在升学考试(会考)前的几十天,甚至一百多天(近一个学期)。

学校巨变

20年后,古镇乌江变成了一个繁华的大城市,我读过书的中心小学,成为整个乌江市最有名的一所现代化学校。学校大门上安有自动感应器,如果外人进校园感应器会发出尖锐的警报声,师生进出却不会出现这种情况,原来他们胸前佩戴的校徽是特制的,感应器扫描到校徽,知道是老师和学生,就不会报警。

不懈的行旅——江苏省盐城师范学校宣丽华老师印象

初夏时节,江苏省盐城师范学校首届小学教育大专班的毕业汇报会上,当表演到学生们自编自导的诗歌塑造剧《走进您的微笑)时,一位女教师早巳泪沾衣襟。她,便是这个班的班主任宣丽华老师。

偷懒的“急切”

早上,词语爷爷派"急切"去课文《钓鱼的启示》的句子中工作。他说:"孩子,快去吧,就在前面不远的教室黑板上。""急切"很不情愿地起床,梳洗完毕,慢腾腾地往教室走去。忽然,他看到了堂兄"急迫",心中顿时有了主意。他一指教室说:"快,爷爷叫你去那儿的句子中工作。""急迫"信以为真,便立即奔向教室,"急切"又躲回房间睡觉去了。

一次特殊的班会:欢迎你,葭苇同学

6月4日14时30分,新余市长青小学二(2)班正举行着一次特殊的班会。教室黑板上赫然写着"欢迎你,葭苇同学"七个大字,下方画着一颗颗连在一起的红心,那里抒写着同学们对葭苇同学最热烈的欢迎和最衷心的祝福:"很高兴认识你"、"

为心灵健康补充点维生素——读《心灵处方》有感

至今对小时候读到的一篇小说《同你现在一般大》念念不忘。文中的主人公黄米虽然还是个小学生,却已深深感到了学习的压力。我从黄米的身上,仿佛找到了自己的影子。在她的眼中,教室黑板上升学考试的倒计时数字像被削掉的苹果在一天天地缩小。而我正是因为作者这"正中下怀"的描述而立即被文章吸引,因为它确实走进了小孩子的心里,传达了孩子的心声。我从此也认识了这位作家并且关注她——毕淑敏。当看到她的新作《心灵处方》时,自然要好好拜读一番。