高校思想政治教育教导型组织构建

教导型组织的基本价值关怀表现为核心价值观上人本主义价值导向、组织战略观上共同的愿景导向、组织学习观上教导的导向以及组织活动观上生活化的教化导向。高校思想政治教育教导型组织的实现可从核心理念方面建构起针对大学生的教育共同体、教导方式方面"教导"与"交互主体性"相结合、教导内容方面理想信念与物质利益相结合、生活化情景方面将教育与生活实际耦合起来。

教导型组织与企业心理资本的研究

从教导型组织和企业心理资本的定义出发,深刻理解两种概念的内涵。教导型组织能够为企业心理资本的成长提供一个良好的环境,成熟的企业心理资本又将为组织创造更高的价值。两者互惠互利的关系是本文研究的主要课题。

高校图书馆知识服务动因探微

从宏观、中观和微观三个层面讨论了高校图书馆知识服务的动力因素。用户对知识持续不断的需求是图书馆知识的宏观动因;知识开发、知识共享和以绩效为中心的战略学习是图书馆知识服务的中观动因;而网络和虚拟环境下图书馆和图书馆员角色的转换、馆员知识服务技能和水平的提高是图书馆知识服务的微观动因。