高职院校教工党支部建设探索与实践

随着中国特色社会主义这一新时代的到来,为高职院校教工党支建设带来了更多新的机遇和挑战。在这样的一种背景下,作为高职院校必须要挖掘并找到影响基层党组织建设的具体因素,通过对其进行有效控制,以此将基层党组织的政治优势以及思想政治引领作用得以最大程度地发挥出来。同时,还需要不断完善基层党组织的活力机制和价值理论体系,并将基层党组织建设的基本方略有效落实到实处,进而充分发挥出高职院校基层党组织的教育功能、政治功能和服务功能。基于此,本文围绕着高职院校教工党支部建设展开了详细分析与讨论,希望对相关高职院校发展有一定的借鉴和参考价值。

互联网+”模式下加强高职院校教工党支部建设的策略

当前信息技术飞速发展,“互联网+”模式在各行各业得到广泛应用。高职院校作为高等教育人才培养的重要阵地,其党建工作对于促进学生健康成长与全面发展具有重要意义。而高校教工党支部作为党组织建设的基本单元,如何顺应“互联网+”发展趋势,积极发挥基层党组织战斗堡垒作用,是高校党建工作亟待解决的问题。要充分利用新媒体技术构建网络虚拟支部、建立公众号、建立微网站、打造网络党课等多种形式开展工作,以更好地促进教工党支部建设。

新时代高职院校教工党支部建设研究

随着高职院校的建设与发展进入一个新的历史起点,教工党支部在教书育人、立德树人方面要发挥更加重要的作用。针对当前高职院校教工党支部建设存在的问题,提出改进和加强教工党支部建设的对策,强调教工党支部建设要与时俱进,加强教工党支部建设的创新,不断提高教工党支部的模范带头和战斗堡垒作用。

团队管理模式下高校教工党支部建设研究——基于独立学院党建工作视角

独立学院教工党支部是党的各项工作在独立学院贯彻落实的重要组织基础。独立学院应发挥教工支部在青年教师成长成才中的作用,始终坚持社会主义办学方向,确保党的领导在独立学院全面发挥作用,实现教工党支部建设与学院发展同向同行。将团队建设融入高校独立学院教工党支部建设中,实现多途径加强教工党支部建设,不断促进独立学院健康持续稳步发展。

民办高校基层教工党支部建设研究与实践——以广东白云学院管理学院教工党支部为例

民办高校是我国高等教育事业的重要组成部分,基层教工党支部建设在推进民办高校人才培养、科学研究、服务社会的过程中起着重要作用。当前民办高校教工党支部建设存在不重视、不稳定、组织发展工作滞后等问题,广东白云学院管理学院教工党支部在党建工作实践中针对这些问题探索了解决途径。

社会网络视角下高校音乐专业教工党支部建设路径研究

以社会网络理论为研究视角,构建高校音乐专业教工党支部的建设路径。遵循一切工作归党支部的导向,工作延伸到哪里,党的组织和工作就推进到哪里。建立嵌入式党建机制,让党支部在学校各类组织中发挥核心作用。树立党支部共同体意识,优化党支部建设,让高校音乐专业教工党支部回归政治属性,充分发挥高校音乐专业教工党支部在学校基层党建中的战斗堡垒作用。

关于新时代下高校教辅单位教工党支部建设的思考

高校教辅单位教工党支部发挥着为高校教学、科研、管理工作提供服务保障的重要作用,要准确把握、主动适应中国特色社会主义新时代新形势、新要求,结合工作性质和实际需要,从组织力提升、政治功能提升和服务能力提升方面加强支部建设,全心全意为学校师生服务,为学校发展大局提供坚实保障。

以大学生科技活动为载体的高校教工党支部组织建设

高校党组织特别是教工党支部处于教书育人、管理育人、服务育人的第一线,地位十分重要。该文结合实际情况,结合"党员争优创先活动",以大学生科技竞赛、专利申请等科技活动为载体的创新举措,吸引教工党员自觉向党组织靠拢,增强党支部凝聚力和战斗力,提高教工党支部活动成效。引导基层党组织成员进行学生育人成才的党建活动,以班主任、节假日义务辅导、比赛培训等方法,以点带面,增进教工党员与学生的沟通,引导大学生学习氛围,增强党员的组织归属感,促进大学生培养质量的提高。

“互联网+”时代高职院校教工党支部建设研究

"互联网+"使高职院校教工党支部实现了网络化学习、数据化管理、扁平化交流、智能化服务。针对当前面临的新问题,应打造"互联网+"制度平台、学习平台、信息平台、服务平台,多途径创新高职院校教工党支部建设,以提高工作效率,激发高职院校党建活力。

教工“三型”党支部建设与人才培养联动探索

加强学习型、服务型、创新型党组织建设是党的十八大对党建工作做出的战略部署。目前,高校教工“三型”党支部的建设存在教师普遍专业技术能力较强,思想政治理论知识较弱;事务性工作繁忙,培养学生党员力量薄弱;创新动力不足,缺少与实际结合等问题。针对存在的问题,五邑大学计算机学院教工第一党支部通过理论学习常态化,不断提高党员综合素质;发挥专业优势,积极开展志愿服务;创新方式,精准发力,让党员成为推动发展的排头兵等实践,探索教工“三型”党支部建设的途径。

高校教工党支部工作建设的现状及应对策略

高校教工党支部是高校党组织的基础，是高校党委联系广大教职员工的桥梁和纽带，是高校实现和加强党的领导的重要条件。本文针对高等学校教工党支部建设的现状，提出了改善教工党支部工作的策略，力求使高校教工党支部建设的各项工作与学校的中心工作相适应。

高校教师党支部建设模式创新的思考

随着教育改革不断深入,高校正在经历教育理念、教育体制、教育内容、人才培养模式等一系列的重大改革。而高校人事和分配制度的深化,在经济利益的导向和驱动下,对党务工作重视不够的趋势日益加剧,教师党支部作用遭到弱化。本文针对当前高等学校教师党支部建设存在的问题,有针对性地提出改进和加强教师党支部建设的有效措施,强调高等学校党支部建设要与时俱进,加强高校党支部建设的创新,不断提高教工党支部的凝聚力和战斗力。

认真贯彻“三个代表”重要思想 切实加强高校教职工党支部建设

高等学校肩负着培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人的历史重任,坚持和加强党的领导,使党建工作贯穿育人工作的始终,是坚持社会主义办学方向、培养合格接班人的重要保证。近年来,随着经济体制改革的不断深化,社会主义市场经济的逐步确立,我国社会生活正在发生复杂而深刻的变化,高校的党建和思想政治工作也遇到了前所未有的新情况和新问题。面对新情况、新问题,我们应该认识到,加强基层党支部建设,发挥教职工党员的先锋模范作用和党支部的战斗堡垒作用是加强高校党建工作的前提和基础,必须从“三个代表”的高度认识加强高校基层党支部建设的重要性,从国家发展的高度去认识这个问题。

“课程思政”视域下高校教工党支部党建工作路径初探

在"课程思政"建设的大背景下,创新高校教工党支部党建工作具有重要意义。高校教工党支部必须充分发挥党支部的政治功能和组织功能,以提升教师思政教育教学能力为切入点,不断提升专业课教师的育人意识、育人能力,进而实现育人效果。以"党建+课程思政"育人模式为路径,着力提升高校教工党支部的组织力,强化其服务功能,实现党建与"课程思政"建设同频同步。

关于高校发展青年教师党员工作的思考

文章论述了在新的历史条件下发展青年教师党员的重要性，分析了目前高校发展青年教师党员工作中存在的问题及其原因，并提出了解决的方法和措施．