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针对当前学生特点对大学英语教学的探讨
1
作者
马瑞蔓
《俪人(教师)》
2015年第7期144-144,共1页
在英语学习中,动机是一个不可或缺的因素.本文就动机上的教学和理论研究基础,通过实践报告研究探索出大学英语教学对不是英语专业学生的学习英语动机的影响,总结归纳了以下几点.此报告简单明了的呈现了当前大学里非英语专业学生学习英...
在英语学习中,动机是一个不可或缺的因素.本文就动机上的教学和理论研究基础,通过实践报告研究探索出大学英语教学对不是英语专业学生的学习英语动机的影响,总结归纳了以下几点.此报告简单明了的呈现了当前大学里非英语专业学生学习英语动机的基本现状,在英语专业学习中学生英语动机提出几点可行性的建议和意见.
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关键词
大学英语教育
教师与学生日常交际
学生
学习动机
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职称材料
题名
针对当前学生特点对大学英语教学的探讨
1
作者
马瑞蔓
机构
西北民族大学
出处
《俪人(教师)》
2015年第7期144-144,共1页
文摘
在英语学习中,动机是一个不可或缺的因素.本文就动机上的教学和理论研究基础,通过实践报告研究探索出大学英语教学对不是英语专业学生的学习英语动机的影响,总结归纳了以下几点.此报告简单明了的呈现了当前大学里非英语专业学生学习英语动机的基本现状,在英语专业学习中学生英语动机提出几点可行性的建议和意见.
关键词
大学英语教育
教师与学生日常交际
学生
学习动机
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
针对当前学生特点对大学英语教学的探讨
马瑞蔓
《俪人(教师)》
2015
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