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题名广西高职院校教师业务培训现状调查及对策分析
被引量:1
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作者
刘印璇
蒋玉娟
黄毅华
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机构
广西农业职业技术学院
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出处
《企业科技与发展》
2018年第11期211-214,共4页
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基金
2014年度新世纪广西高等教育教学改革工程立项项目一般项目A类
项目名称:基于职业生涯发展的高职院校个性化教师培训模式的研究与实践(项目编号:2014JGA340)
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文摘
文章通过问卷调查、访谈和文献研究,对广西高职院校教师业务培训的现状进行调查,总结分析了目前广西高职院校教师业务培训存在的主要问题,为改进和优化教师培训体系,提高高职院校教师的培训效果,提出了相应的对策,希望能对广西高职院校构建基于职业生涯发展的高职院校个性化教师培训体系有所启示。
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关键词
广西高职院校
教师业务培训
现状分析
建议
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分类号
G715
[文化科学—职业技术教育学]
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题名对高等专科学校中青年教师课堂教学质量的探讨
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作者
王玉华
肖娟
尤晓
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机构
北京交通管理干部学院
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出处
《华北矿业高等专科学校学报》
2001年第3期68-69,共2页
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文摘
本文通过对当前高等专科学校中青年教师课堂教学现状的分析,提出了提高高等专科学校中青年教师课堂教学质量的几点建议,这对于提高高等专科学校中青年教师课堂教学质量,具有积极的意义。
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关键词
课堂教学质量
高等专科学校
中年教师
青年教师
教师业务培训
思想素质
授课技巧
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分类号
G648.2
[文化科学—高等教育学]
G642.4
[文化科学—高等教育学]
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