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和你一起读读书——浅谈初中语文阅读教学困境及突围方法 被引量:5
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作者 林宗琳 《科教文汇》 2016年第20期121-123,共3页
语文教学最重要的功能就是培养学生读和写的能力,其中"读"是根本,是前提。中学生提高语文素养的关键就是阅读。本文从初中语文的阅读困境出发,浅谈初中生阅读倾向,结合教师实际阅读教学现状,试图从教师乐读、师生同读等方面... 语文教学最重要的功能就是培养学生读和写的能力,其中"读"是根本,是前提。中学生提高语文素养的关键就是阅读。本文从初中语文的阅读困境出发,浅谈初中生阅读倾向,结合教师实际阅读教学现状,试图从教师乐读、师生同读等方面初探突围之法,力求让初中生回归经典,爱上阅读。 展开更多
关键词 初中语文阅读 困境 突围 教师乐读 课堂渗透 活动促读
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