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Surprises at the studio
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作者 上海市何亚男英语名师培养基地主持人及部分学员 朱成 +2 位作者 张育青 郑秀红 万瞩 《现代教学》 2007年第1期80-82,共3页
推荐理由:评课人在观看教学录像后评课,评课过程中又能就评课的内容直接与执教教师沟通,执教教师在评课结束时进行相应的教学改进。这种评课方式对校本研修是一个很好的示范。
关键词 直接 执教 教师也是评课主体
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