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关于书法教育的教师调查反馈信息
1
作者
肖汉强
《东西南北(教育)》
2020年第14期319-321,共3页
本调查报告反映了广东省、广州市的一部分中小学教师对书法教育的认知和贯彻落实情况。根据反馈信息,建议教育行政主管部门加大力度宣传和落实《中小学书法教育指导纲要》。动员、利用各种与书法教育相关的资源,尽早尽快对幼儿园、中小...
本调查报告反映了广东省、广州市的一部分中小学教师对书法教育的认知和贯彻落实情况。根据反馈信息,建议教育行政主管部门加大力度宣传和落实《中小学书法教育指导纲要》。动员、利用各种与书法教育相关的资源,尽早尽快对幼儿园、中小学教师开展书法教育的师资培训。
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关键词
教师
《中小学
书法
教育
指导纲要》
教师书法教育培训
下载PDF
职称材料
题名
关于书法教育的教师调查反馈信息
1
作者
肖汉强
机构
广州大学附属中学
出处
《东西南北(教育)》
2020年第14期319-321,共3页
文摘
本调查报告反映了广东省、广州市的一部分中小学教师对书法教育的认知和贯彻落实情况。根据反馈信息,建议教育行政主管部门加大力度宣传和落实《中小学书法教育指导纲要》。动员、利用各种与书法教育相关的资源,尽早尽快对幼儿园、中小学教师开展书法教育的师资培训。
关键词
教师
《中小学
书法
教育
指导纲要》
教师书法教育培训
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
关于书法教育的教师调查反馈信息
肖汉强
《东西南北(教育)》
2020
0
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