西部高校教师人力资源开发的制度分析

高校教师人力资本积累不足已成为西部高校发展的致命瓶颈,这是西部高校教师人力资源开发的制度供给失衡即非正式约束陈旧、正式约束短缺和实施机制匮乏的“三缺”状态造成的。因此,西部高校应尽快转变人才观念,增强人力资本意识,进行非正式约束创新、正式约束强化和实施机制的完善。这是西部高校积聚教师人力资本,实现可持续发展的根本路径。

新加坡教师人力资源开发的激励措施及其对我国的启示

新加坡的教师人力资源开发措施有其独特性,该政府一直非常重视教师教育,从提高教师数量到提高教师质量,并成立专门的教师培训机构以及设计比较科学合理的培训课程。不仅如此,对于职前和在职教师的培训都采取提供奖学金以及给予教师较高工资等激励措施,以鼓励教师参与各种不同类型的培训活动。

高校教师人力资源开发问题的研究

21世纪是人才竞争的时代,而高质量的人才培养需要高质量的师资队伍。高校教师人力资源开发将直接影响到教师整体素质的提高、教育创新和社会的发展。本文分析了现阶段高校教师人力资源开发面临的问题,结合教师人力资源的特征,从转变观念、科学管理和优化环境三个方面分析了高校教师人力资源开发的可行性方案。

循化撒拉族自治县基础教育教师人力资源开发的特殊性研究

本文以教育学相关理论与方法为依据,结合田野调研与分析,以循化县基础教育的发展变化及基础教育教师人力资源的开发程度作为两个切入点,对基础教育的发展状况、基础教育教师数量、素质和能力开发现状进行调查,发现其开发过程中存在的特殊性,并对该特殊性形成的原因展开分析。最后,有针对性地提出了循化县基础教育教师人力资源开发的相关对策。

中等职业学校教师人力资源开发对策研究

中等职业学校的发展要求对中职教师人力资源进行研究，中职学校教师人力资源开发有着自身的特点。本文的创新之处在于运用现代人力资源开发理念，根据中职教育特点和规律，提出从五个方面来加强教师培养，为现代职业教育提供新思路、新方法。

基于校企合作的高职院校教师人力资源开发研究

通过加强企业和学校之间的联系,既能帮助高职院校获得教学资源,又能帮助企业获得综合型人才,因此,校企合作是今后发展的必然趋势。然而在校企合作的进程中,高职院校教师人力资源开发中存在的问题已经严重阻碍合作的顺利进行。基于这种现状,现阐述人力资源和校企合作的概念和意义,并在此基础上对人力资源开发中存在的问题进行探索和分析,从而帮助校企合作能够顺利进行。

人力资源视角下中等职业院校教师开发研究

在知识经济飞速发展的当今社会,教师人力资源已经成为中职学校发展的重要战略性资源。合理开发教师人力资源是中职学校提升自身教育水平和竞争力的必然要求,是实现中职学校可持续健康发展的必经之路。因此必须对学校的教师人力资源进行合理开发,从人才培养、绩效工资、制度保障等方面完善现有的教师资源,提高教师整体的教育教学水平,从而促进学校为企业培养优秀的技术技能型人才,同时也为有意向进一步发展的教师提供技术实习等培训机会。