“全景式”教师人生成长模式的研究与实践

教师人生成长关注为人与为师的互相促进与协同发展,旨在让每位教师在存在、成长中成为幸福的人。"全景式"教师人生成长模式就是对此的探索,包括全面素养目标、全位路径修行、全程成长发展、全人角色关照、全界生态视野五大结构,分别回答了成为一位什么样的教师,怎样提升教师的素养,不同阶段重点关注些什么。"全景式"教师人生成长模式具有系统性、主体性、生态性、发展性,其自身也在研究与实践中不断丰厚、优化与改进。