新加坡教师候选人毕业能力框架研究

21世纪,提升教师质量是全球教育改革关注的焦点。新加坡为了确保21世纪教师能为学习者提供更优质的教育,制定了"21世纪教师教育模式",其中的"教师侯选人毕业能力框架"确定了教师候选人毕业时在专业实践、领导力与管理能力、个人效力三个维度需达到的能力要求,以保证其专业水平和综合素质。