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新课程理念下的高中数学课教师应当做什么
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作者 胡秋萍 《数学学习与研究》 2011年第3期55-55,共1页
新一轮课程改革的一个目标是实现学生学习方式的转变,倡导建立具有＂主动参与,乐于探究,交流与合作＂为主要特征的学习方式.而要变革学生的学习方式,前提是教师教学行为的转变,为创设有助于学生建立新的学习方式的学习环境,教师应当做... 新一轮课程改革的一个目标是实现学生学习方式的转变,倡导建立具有＂主动参与,乐于探究,交流与合作＂为主要特征的学习方式.而要变革学生的学习方式,前提是教师教学行为的转变,为创设有助于学生建立新的学习方式的学习环境,教师应当做什么和怎样做？本文结合高中数学教学实践进行探讨. 展开更多
关键词 新课程 数学课 教师做什么
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