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专业口译员与教师型口译员交替传译差异实证分析
1
作者
曹献方
《科教导刊》
2017年第9Z期53-54,58,共3页
本文基于实证研究数据,分析教师型口译员的交替传译口译质量,对比分析专业口译员与教师型口译员之间的差异。
关键词
专业
口译员
教师型口译员
交替传译
口译
质量
实证研究
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职称材料
题名
专业口译员与教师型口译员交替传译差异实证分析
1
作者
曹献方
机构
江西外语外贸职业学院
出处
《科教导刊》
2017年第9Z期53-54,58,共3页
基金
2015年度江西省高校人文社会科学研究课题<教师型口译员素养结构及发展策略研究--以参与"国际商务官员培训"口译任务教师为例>(课题编号:YY1530)的阶段性研究成果
文摘
本文基于实证研究数据,分析教师型口译员的交替传译口译质量,对比分析专业口译员与教师型口译员之间的差异。
关键词
专业
口译员
教师型口译员
交替传译
口译
质量
实证研究
Keywords
professional interpreter
teacher interpreter
consecutive interpreting
interpretation quality
empirical study
分类号
H059 [语言文字—语言学]
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作者
出处
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1
专业口译员与教师型口译员交替传译差异实证分析
曹献方
《科教导刊》
2017
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