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“人工智能+教育”促成教学新模样--第二批江苏省中小学网络名师工作室领衔教师培训活动掠影 |
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《江苏教育》
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2022 |
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“和谐社会”视野中教师培训活动的思考 |
张慧英
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《宁波教育学院学报》
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2008 |
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培育教师素养 提升教学水平——江苏省建湖县汇文实验初中教育集团首届学术节暨暑期教师培训活动掠影 |
姜春阳
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《江苏教育》
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2017 |
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心理童话助力师生成长——北京市府学胡同小学朝阳学校积极开展教师心理成长培训活动 |
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《华夏教师》
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2021 |
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教师成长需要“空杯心态” |
张雷
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《江苏教育》
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2022 |
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教育新闻(2023年7-8月新闻) |
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《靖远教育》
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2023 |
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九江启动农村中小学教师义务培训活动 |
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《江西教育(教学版)(B)》
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2005 |
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“三新”背景下高中教研的深圳探索 |
陈霞
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《教育家》
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2018 |
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创新,让教育绽放出了生命之美 |
李婷
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《四川教育》
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2022 |
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栏目预告 |
《中学语文》编辑部
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《中学语文》
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2022 |
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创新和学习是教师发展的必要条件 |
宫雪
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《中国中小学美术》
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2023 |
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向名师学习什么 |
朱欢
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《小学数学教育》
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2023 |
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蔡敏胜:一所“种”出来的学校 |
夏洛
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《当代教育家》
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2020 |
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