倡导“师生平等”背景下教师处境的尴尬

"师生平等"是教育转型和新课标实施的重要内容,也是回归教育本真的重要举措,受到师生的普遍欢迎。然而,由于当下所处的特定的教育环境,不仅使"师生平等"的落实遇到重重阻力,而且对其理解也呈现简单化趋势,使教师处于一种尴尬地位。因此,探究原因和出路成为明确"师生平等"观念下教师地位的重要课题。

中小学心理教师工作现状及改善建议

中小学心理健康教育越来越受到社会各级各类管理部门的重视,而一线学校心理教师却位置尴尬,举步维艰。本文对此怪象进行了深入分析,并对如何更有效地推进学校心理健康教育,更充分发挥心理教师在学校心理健康教育中的骨干作用提出了几点建议。

教师与素质教育

素质教育的关键在于教育体制的改革目前并没有从根本上解决问题导致教师的处境更加艰难