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基础教育课程改革下体育教师实践性知识发展的内涵、价值与路径 |
陈辉映
谢雨涵
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《体育学刊》
CAS
北大核心
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2024 |
0 |
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2
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临床教师医学人文教育实践性知识的现状及影响因素分析 |
党洁
栾婷
刘俊昌
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《新疆医科大学学报》
CAS
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2024 |
0 |
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3
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农村小学语文教师教育实践性知识研究 |
杨华
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《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
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2024 |
0 |
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4
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基于OBE理念的英语教师教育类课程的构建与实践研究--以“英语课程与教学论”为例 |
雷安乐
林勇
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《科教文汇》
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2024 |
0 |
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5
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教师教育类课程教师行业一线实践性知识获得的调查与思考 |
程永华
王义全
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《平顶山学院学报》
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2017 |
3
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6
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师范类专业认证视域下教师教育课程体系的改革实践——以沧州师范学院为例 |
苟增强
李妍
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《沧州师范学院学报》
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2023 |
1
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7
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教师实践性知识对教育类课程的启示 |
王晶
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《克拉玛依学刊》
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2010 |
0 |
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8
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英语师范专业职前教师实践性知识课程研究——以西藏民族大学为例 |
王孟娟
杨臻
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《科教导刊》
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2023 |
0 |
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9
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师范专业认证背景下教师教育实践课程建设研究 |
王建萍
周向阳
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《科教文汇》
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2024 |
0 |
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10
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教师教育实践性课程教学模式的构建与实践研究——以汉语言文学(师范)专业为例 |
董春华
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《中国科技经济新闻数据库 教育》
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2023 |
0 |
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11
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基于知识图谱英语教育类课程改革研究 |
曾秦
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《品位·经典》
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2024 |
0 |
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12
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基于跨学科教学素养的物理学师范专业教师教育类课程培养模式研究——以中学物理教学理论与教学设计课程为例 |
吴婷婷
张凤宇
孙云鹏
屈文欢
王景玄
蔡俊平
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《河北北方学院学报(自然科学版)》
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2024 |
0 |
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内容语言融合课程教师实践性知识与自我效能感发展个案研究——生态系统理论视角 |
夏洋
唐雅琪
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《山东外语教学》
北大核心
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2023 |
1
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14
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论实践性知识发展取向的教师职前教育课程改革 |
李丹
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《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
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2011 |
32
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15
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实践性知识视角下的职前教师教育——以课例研究在职前外语教师教育课程中应用为例 |
胡新建
胡艳
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《成人教育》
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2012 |
2
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16
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地方师范大学教师教育课程渐进变革与反思——以教师实践性知识为视角的个案分析 |
李晓华
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《当代教育与文化》
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2011 |
3
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论教育理论知识在教师实践性知识建构中的作用 |
徐文利
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《南宁职业技术学院学报》
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2023 |
0 |
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18
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地方师范院校教师教育类课程质量检视与提升策略——基于学生课程满意度的实证研究 |
樊彩萍
钱立青
赵朋
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《合肥师范学院学报》
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2023 |
1
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19
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农村小学语文教师教育实践性知识研究 |
朱淑瑶
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《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
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2023 |
0 |
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20
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教师教育类课程融入思政元素教学实践与探索——以班级管理课程为例 |
邓成飞
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《贵州工程应用技术学院学报》
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2023 |
0 |
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