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高职园林技术专业教师实践能力培养体系的构建及制度保障
被引量:
2
1
作者
杨逢玉
郑玉彬
杨帆
《安徽农学通报》
2018年第16期143-143,154,共2页
该文介绍了高职院校教师实践能力培养体系的构建方法,并探讨了如何从系部层面和学院层面建立高职院校园林技术专业教师实践能力培养体系的制度保障。
关键词
高职院校
园林技术专业
教师实践能力培养
体系
制度保障
下载PDF
职称材料
高职院校园林技术专业教师实践教学能力的培养途径研究
被引量:
2
2
作者
杨逢玉
《辽宁农业职业技术学院学报》
2018年第2期20-22,共3页
近年来,高职教育蓬勃发展,对园林技术人才需求提出更高的要求,随之要求园林技术专业教师的实践教学能力与之匹配甚至更高。从培养高职院校园林技术专业教师实践教学能力的重要性和园林技术专业教师实践教学能力的现状两个方面进行了分析...
近年来,高职教育蓬勃发展,对园林技术人才需求提出更高的要求,随之要求园林技术专业教师的实践教学能力与之匹配甚至更高。从培养高职院校园林技术专业教师实践教学能力的重要性和园林技术专业教师实践教学能力的现状两个方面进行了分析,探讨了培养园林技术专业教师实践教学能力的途径。
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关键词
高职院校
园林技术专业
教师实践能力培养
途径
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职称材料
关于提升普通本科院校计算机软件专业教师实践能力的思考
被引量:
2
3
作者
左雷
李占宣
《职业技术》
2011年第8期86-86,共1页
清华的百年校庆,引起了大家对清华是继续培养高级工程师还是科学家的探讨,但是对于普通高等院校,培养应用的工程师型人才,应该是个不争的事实。凡事先解决思想问题,其次是方法问题,再次是落实问题。培养具有较强实践能力的应用型人才,...
清华的百年校庆,引起了大家对清华是继续培养高级工程师还是科学家的探讨,但是对于普通高等院校,培养应用的工程师型人才,应该是个不争的事实。凡事先解决思想问题,其次是方法问题,再次是落实问题。培养具有较强实践能力的应用型人才,是高校发展的根本。提高高校教师的实践能力是这一培养目标得以实现的重要保证。计算机软件专业要进行应用型人才培养模式改革,其中师资队伍建设是关键。本文在分析目前计算机软件专业应用型本科师资队伍建设中存在问题的基础上,着重从5个方面提出了提高教师实践能力、加强师资队伍建设的具体措施。
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关键词
普通本科院校
应用型本科院校
计算机软件专业
师资队伍建设
教师实践能力培养
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职称材料
题名
高职园林技术专业教师实践能力培养体系的构建及制度保障
被引量:
2
1
作者
杨逢玉
郑玉彬
杨帆
机构
新疆应用职业技术学院
出处
《安徽农学通报》
2018年第16期143-143,154,共2页
基金
全国农业职业教育"十三五"科研课题(2016-135-Y-268)
2016-2018年度伊犁州教育科研规划课题(YLJYKT2016-137)
文摘
该文介绍了高职院校教师实践能力培养体系的构建方法,并探讨了如何从系部层面和学院层面建立高职院校园林技术专业教师实践能力培养体系的制度保障。
关键词
高职院校
园林技术专业
教师实践能力培养
体系
制度保障
分类号
G715.1 [文化科学—职业技术教育学]
下载PDF
职称材料
题名
高职院校园林技术专业教师实践教学能力的培养途径研究
被引量:
2
2
作者
杨逢玉
机构
新疆应用职业技术学院
出处
《辽宁农业职业技术学院学报》
2018年第2期20-22,共3页
基金
全国农业职业教育"十三五"科研课题(2016-135-Y-268)
2016-2018年度伊犁州教育科研规划课题(YLJYKT2016-137)
文摘
近年来,高职教育蓬勃发展,对园林技术人才需求提出更高的要求,随之要求园林技术专业教师的实践教学能力与之匹配甚至更高。从培养高职院校园林技术专业教师实践教学能力的重要性和园林技术专业教师实践教学能力的现状两个方面进行了分析,探讨了培养园林技术专业教师实践教学能力的途径。
关键词
高职院校
园林技术专业
教师实践能力培养
途径
Keywords
higher vocational colleges
landscape technology specialty
training methods of improving teachers'practice
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
关于提升普通本科院校计算机软件专业教师实践能力的思考
被引量:
2
3
作者
左雷
李占宣
机构
哈尔滨金融学院计算机系
出处
《职业技术》
2011年第8期86-86,共1页
文摘
清华的百年校庆,引起了大家对清华是继续培养高级工程师还是科学家的探讨,但是对于普通高等院校,培养应用的工程师型人才,应该是个不争的事实。凡事先解决思想问题,其次是方法问题,再次是落实问题。培养具有较强实践能力的应用型人才,是高校发展的根本。提高高校教师的实践能力是这一培养目标得以实现的重要保证。计算机软件专业要进行应用型人才培养模式改革,其中师资队伍建设是关键。本文在分析目前计算机软件专业应用型本科师资队伍建设中存在问题的基础上,着重从5个方面提出了提高教师实践能力、加强师资队伍建设的具体措施。
关键词
普通本科院校
应用型本科院校
计算机软件专业
师资队伍建设
教师实践能力培养
分类号
G718.3 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
高职园林技术专业教师实践能力培养体系的构建及制度保障
杨逢玉
郑玉彬
杨帆
《安徽农学通报》
2018
2
下载PDF
职称材料
2
高职院校园林技术专业教师实践教学能力的培养途径研究
杨逢玉
《辽宁农业职业技术学院学报》
2018
2
下载PDF
职称材料
3
关于提升普通本科院校计算机软件专业教师实践能力的思考
左雷
李占宣
《职业技术》
2011
2
下载PDF
职称材料
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