美国康涅狄格州《新教师支持与培训计划》初探

新教师导入计划是美国近十多年来最受欢迎的教育改革措施之一．其关注的焦点是刚刚入职的新教师。康涅狄格州在这一改革进程中走在了各州的前面，其《新教师支持与培训计划》是本文所要探讨的核心问题。

构建高职英语多元互动教学模式的实践与思考

高职英语"多元互动"教学模式是一种新的富有创意和有效的教学方法。本文通过实践教学改革,探索、总结并推出一种"多元互动"的教学模式,展示了这一模式的产生、发展和实践过程及其对存在问题的思考,为学生高层次语言综合能力的培养和今后自我学习能力的发展提供了思路。

新编《综合英语教程》多方位互动教学模式研究

培养“高能力、高素质”的专业人才是高校英语专业的教育目标。作者通过亲身实践,逐步摸索、总结出一种“多方位互动”教学模式。文章展示了这一模式的产生、发展和实践过程,以及实践过程中所存在的问题,为学生语言高层次综合能力的培养和发展提供了一个新思路。