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提高高职高专教学质量的探索
1
作者
艾灵仙
《职业教育研究》
2008年第7期131-132,共2页
高职高专教师应善于总结教学经验,在教学中应注重塑造教师的魅力,注重上好新生的第一堂课,注重发现学生的优点,注重探索行之有效的教学方法,以此提高教学效果与教学质量。
关键词
高职高专
教师崇拜
课堂互动
下载PDF
职称材料
浅析中学生的崇师心理
被引量:
1
2
作者
黄行福
《江西教育科研》
2001年第4期32-33,共2页
关键词
中国
中学
学生
教师崇拜
心理
自主性
能动性
师生关系
社会心理
原文传递
题名
提高高职高专教学质量的探索
1
作者
艾灵仙
机构
永州职业技术学院
出处
《职业教育研究》
2008年第7期131-132,共2页
文摘
高职高专教师应善于总结教学经验,在教学中应注重塑造教师的魅力,注重上好新生的第一堂课,注重发现学生的优点,注重探索行之有效的教学方法,以此提高教学效果与教学质量。
关键词
高职高专
教师崇拜
课堂互动
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
下载PDF
职称材料
题名
浅析中学生的崇师心理
被引量:
1
2
作者
黄行福
机构
南丰县付坊中学
出处
《江西教育科研》
2001年第4期32-33,共2页
关键词
中国
中学
学生
教师崇拜
心理
自主性
能动性
师生关系
社会心理
分类号
G635.5 [文化科学—教育学]
G446 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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作者
出处
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1
提高高职高专教学质量的探索
艾灵仙
《职业教育研究》
2008
0
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职称材料
2
浅析中学生的崇师心理
黄行福
《江西教育科研》
2001
1
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