让“名人名言”走下教室的墙壁

某校一年级教室，挂着名人头像与名言，其中有华罗庚，名言是：“天才在于积累，聪明在于勤奋”；还有意大利科学家伽利略，名言是：“追求科学需要特殊的勇敢，思考是人类最大的快乐。”我问孩子这几个人是谁，大家摇摇头说“不知道”；我又问那些名言是什么意思，孩子们又摇摇头。

浅议如何在小学数学课堂中培养学生的自主学习能力

随着新的数学课程标准地提出,许多学者和教育工作者开始重视小学阶段的数学课堂,许多学者也开始呼吁,要在小学阶段培养学生的各项能力,这样才能够为学生以后的发展打下基础。自主学习能力是一项非常重要的能力,他是学生习得知识和获取信息的主要方式,所以教师要在课堂中有意识地提高学生的自主学习能力。所以本文就将结合笔者的教学实践经验,简单地谈一谈如何在小学数学课当中培养学生的自主学习能力,并提出一些实质性的建议和教学特点,希望能够给广大数学教师提供一些帮助。

论如何打造优秀班级文化

优秀的班级文化对学生良好习惯的形成有着不可替代的作用,这种文化的形成关系到班级的稳定和谐,学校教育的成败,学生人品的形成,更关系着终身学习,终身发展的前途,甚至关系着将来我国整体国民素养的提高。所以打造健康向上的班级文化氛围,造就健全的人格,具备健全人格的人,对促进社会的发展具有重要的意义。