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作文批改要讲求艺术
1
作者
李国强
《21世纪中学生作文(高中教师适用)》
2009年第7期70-71,共2页
批改是作文教学过程中必不可少的一环,是作文教学的一个重要环节。作文难改是所有的语文教师的心声。我认为改变单一的老师评改作文的形式,要把修改作文的主动权交给学生,让大家共同议,适当的时候老师点评。总之,作文批改也应力求...
批改是作文教学过程中必不可少的一环,是作文教学的一个重要环节。作文难改是所有的语文教师的心声。我认为改变单一的老师评改作文的形式,要把修改作文的主动权交给学生,让大家共同议,适当的时候老师点评。总之,作文批改也应力求创新,讲求艺术。同时,要想收到预期的效果,不论写还是改评必须由学生来完成,教师起引导和点拨的作用,从而提高作文批改的效率和效果。
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关键词
作文批
改
艺术
展示作文训练要点
学生简
评
教师总结评改
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题名
作文批改要讲求艺术
1
作者
李国强
机构
河北省迁安市建昌营初级中学
出处
《21世纪中学生作文(高中教师适用)》
2009年第7期70-71,共2页
文摘
批改是作文教学过程中必不可少的一环,是作文教学的一个重要环节。作文难改是所有的语文教师的心声。我认为改变单一的老师评改作文的形式,要把修改作文的主动权交给学生,让大家共同议,适当的时候老师点评。总之,作文批改也应力求创新,讲求艺术。同时,要想收到预期的效果,不论写还是改评必须由学生来完成,教师起引导和点拨的作用,从而提高作文批改的效率和效果。
关键词
作文批
改
艺术
展示作文训练要点
学生简
评
教师总结评改
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
J0-05 [艺术—艺术理论]
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作者
出处
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1
作文批改要讲求艺术
李国强
《21世纪中学生作文(高中教师适用)》
2009
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