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正确对待学生评教 促进教学质量提高
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作者 伍家梅 《长春理工大学学报(高教版)》 2005年第4期44-46,共3页
对于学校而言,教学质量的好坏是学校生存与发展的生命线,怎样对教师教学质量做出科学的评价?学生评教结果因其科学性和可靠性较高,被一些学校广泛采用,并以此促进、帮助教师改进教学,提高教学质量。
关键词 学生评教 优点 教师担心 注意问题
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