英语教学中如何发挥教师的主导作用

本文概述了在英语教学中教师从激发学生兴趣、培养习惯、指导学法和开发潜能等方面如何发挥主导作用的问题。

浅谈新课标下的初中化学教学

全日制义务教育《化学课程标准》指出：作为科学教育的重要组成部分，新的化学课程倡导从学生和社会发展的需要出发，发挥学科自身的优势，将科学探究作为课程改革的突破口，激发学生的主动性和创新意识，促使学生积极主动地学习，使获得化学知识和技能的过程也成为理解化学、进行科学探究、联系社会生活实际和形成科学价值观的过程。

论课堂教学互动

本文论述了教学互动的理论依据、课堂教学的三种层次及其关系,提出提高大学课堂教学互动质量的要求。