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“互联网+”时代下,如何提升信息技术教学水平
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作者 周金花 《中国信息技术教育》 2016年第13期153-155,共3页
本文从学生学习、教师教学、课程性质和课堂文化四个维度分析了在“互联网+”时代,教师如何提升信息技术课堂教学水平,以期能够为广大教师提供借鉴与参考。
关键词 学生学习 教师教学维度 课程性质 课堂文化
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