提高职业教育教师教科研能力的方法与途径——以江苏联合职业技术学院苏州旅游与财经分院为例

以江苏联合职业技术学院苏州旅游与财经分院为例,阐述提高职业教育教师教科研能力的方法与途径:采取"五课"教研、"两课"评比的方法,通过全体教师"五课"、校级和省市级"两课"评比参赛教师的途径,促使教师更新教学理念,改进教学方法,提高了职业学校教师的教科研能力。

教师教科研能力提升的实践与探讨

教师不但要具备扎实的理论知识,同时还要具备教科研能力,只有积极投入到教学研究中,这样才能有效解决教学中存在的问题,探索更多适合学生的教学方式,推动教学改革,提升教学质量。学校应意识到提升教师教科研能力的重要性,并要对教育研究定位进行明确,结合教师实际情况为其制定发展目标,加强对其教科研意识的培养,在学校内营造良好的教科研氛围,以进一步提升教师教科研能力。本文探讨了教师教科研能力提升的必要性以及具体策略。