试论新加坡教师教育决策的人员因素

影响新加坡教师教育决策的人员因素较多,一是决策人员的知识结构是否合理,如他们的专业技能、道德素养、知识的渊博程度以及是否拥有跨学科的视野等;二是决策人员的能力结构如何,如他们对政策的预测能力、协调能力和执行能力的高低;三是基层相关人员参与决策的途径与渠道是否广阔与通畅,是否对基层人员具有吸引力;四是决策成员上下级之间、平级之间是否彼此信任且具有良好的人际关系,是否是一个富有凝聚力的团队等。